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文檔簡介
1、1《認識綠色世界》教學設計教學目標：1、知識與技能:理解綠色和綠色世界的含義了解綠色標識的意思。知道環(huán)保的重要性。培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。2、過程與方法:學生自主合作、探究，相互交流、討論、質疑、解疑、記錄等方法。3、情感態(tài)度價值觀:使學生明白保護環(huán)境人人有責，愛護大自然，愛護我們唯一生存的家園。從自己做起從小事做起，讓學生牢固樹立環(huán)保意識。教學重點:了解什么是綠色和綠色世界，知道綠色標識的含義，培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識。教學難點:
2、綠色正受到的各種威脅。教學設計特色：1、通過對知識的交流、探究、拓展、延伸學生加深了對綠色的認識全方位的讓學生認識環(huán)境保護的重要性。通過想像、討論、探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教學準備：搜集相關綠色資料和課件教學過程:（一）談話導入、揭示課題②學生出示自己搜集到的綠色標識并說出標識的意思。③學生動手，畫自己喜歡的標識并在圖下方寫出所畫標識的含義。④展示學生作品，將優(yōu)秀作品粘貼在班級“展示臺”上。3、檢查課前資料搜集情況①師：世界環(huán)境日是哪一
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