四下綜合實踐第二單元

1、第二單元：電視與生活第二單元：電視與生活1、電視百寶箱、電視百寶箱活動目標：面對電視節(jié)目，我們應該學會選擇，學會收集有用的信息，避免電視可能給我們造成的損失?；顒宇A設：一、導入活動1、你知道這些這些電視機嗎嗎？覺得怎么樣？2、談話：說說自己知道的電視機。二、活動天地1、讀一讀有關(guān)電視機歷史的資料。2、調(diào)查電視機家族成員。三、觀察在線1讀下圖，了解電視機是怎樣接收節(jié)目的。2、看一看自己家里的電視機是如何接收電視節(jié)目的。四、活動延伸1、了解

2、機頂盒的用途和使用方法。2、試著認識使用電視機遙控器。3、閱讀電視說明書，了解其中注意事項。師：通過看電視可以讓我們獲取信息，開拓視野，放松心情，對我們的成長會有很大幫助！可以說一個電視熒屏就是一個世界。三、互動交流，引出問題1、師：既然看電視好處這么多，為什么還有小朋友因為電視而苦惱呢，讓我們來幫幫他，下面我們來看一看他有什么煩惱。2、（兩生表演情境，爸爸在看電視劇，孩子非要看球賽）遇到這種情況，你會怎么做？如果你是小明你是怎么想的，

3、那如果你是爸爸你又是怎么想的。3、你遇到過像小明這樣的苦惱嗎？（小組交流）4、師：我們再來看一看他還有什么煩惱，（兩生表演情境，媽媽不許小明再看電視，小明說正好播《科技之光》，想看完，可媽媽不同意說：“你都看兩個小時了）請小明和媽媽分別說一說自己是怎么想的，你認為誰說的對，就站在誰的身邊，（學生站排），誰能說說為什么你支持他。剛才，雙方同學都發(fā)表了自己的看法，正方同學，堅持認為看電視好處多，理由是看電視能——增長知識、獲取信息、休閑放松