南京信息工程大學2019年碩士研究生招生入學考試大綱341農業(yè)知識綜合三

1、南京信息工程大學南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試碩士研究生招生入學考試考試大綱考試大綱考試科目代碼：考試科目代碼：341考試科目名稱：考試科目名稱：農業(yè)知識綜合三(農業(yè)信息化)第一部分第一部分考試目標與基本要求考試目標與基本要求一、考試目標一、考試目標《農業(yè)知識綜合三》(農業(yè)信息化)側重于農業(yè)工程綜合知識的考查?？荚噧热莺w農業(yè)信息化業(yè)信息化領域的主干課程，包括VisualBasic程序設計、數(shù)據(jù)庫技術與應用、地理信息系程序設計、

2、數(shù)據(jù)庫技術與應用、地理信息系統(tǒng)等學科。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握本領域基本概念、基礎理論和基本方法，能夠運用基本原理和方法分析、判斷和解決有關實際問題。二、基本要求二、基本要求根據(jù)農業(yè)知識綜合三(農業(yè)信息化)課程特點及實際情況，要求學生掌握農業(yè)信息化課程的基本概念、基本原理和基本方法，同時注意農業(yè)信息化在實踐中的應用，以加深對專業(yè)知識的理解。第二部分第二部分考試內容與考核目標考試內容與考核目標《VisualBasic程序設計程序設計》

3、第一章VisualBasic入門簡介1、了解VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境的基本特點和版本，可實現(xiàn)的功能；2、了解VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境中的預定義對象，包括對象、窗體、控件和相應的屬性與操作方法；3、理解程序結構和工作方式；4、了解簡單的VisualBasic應用程序；5、熟悉如何進行程序的保存、裝入和運行。第二章VisualBasic程序基礎1、掌握VisualBasic數(shù)據(jù)類型、變量與常量、常用的內部函數(shù)以及運算符與

4、表達式。2、理解數(shù)據(jù)輸入輸出的辦法；3、掌握對話框函數(shù)應用方法；4、理解常用標準控件：文本控件、圖形控件、按鈕控件、選擇控件、滾動條、計時器、框架，焦點與Tab順序。第三章VisualBasic控制結構、數(shù)組和過程1、掌握VisualBasic控制結構：多分支、循環(huán)控制、多重循環(huán)的語法，用途；2、理解數(shù)組、動態(tài)數(shù)組的概念；3、掌握數(shù)組的基本操作、數(shù)組的初始化以及控件數(shù)組；4、理解subfunction概念及異同點；3、了解數(shù)據(jù)庫設計的重

5、要性和數(shù)據(jù)庫設計在信息系統(tǒng)開發(fā)和建設中的核心地位；4、了解數(shù)據(jù)庫設計方法和步驟。第六章數(shù)據(jù)庫恢復技術和并發(fā)控制1、理解事務的基本概念和事務的ACID性質；2、了解數(shù)據(jù)庫恢復技術的重要性，以及針對不同的故障類型，數(shù)據(jù)庫的恢復策略和方法；3、了解的數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制技術的必要性和重要性。參考教材：1.王珊薩師煊編著.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第5版).高等教育出版社2014《地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)》第一章導論1、掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念；2、熟悉地理

6、信息系統(tǒng)的基本構成；3、理解地理信息系統(tǒng)的功能；4、了解地理信息系統(tǒng)的發(fā)展透視；5、初步了解地理信息系統(tǒng)的前沿熱點問題。第二章地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結構1、掌握空間數(shù)據(jù)結構的類型；2、熟悉地理空間數(shù)據(jù)及其特征；3、理解空間數(shù)據(jù)結構的建立；4、了解地理空間及其表達；5、了解矢柵一體化數(shù)據(jù)結構。第三章空間數(shù)據(jù)的處理1、掌握空間數(shù)據(jù)的坐標變換；2、熟悉空間數(shù)據(jù)結構的轉換；3、理解空間數(shù)據(jù)的內插方法；4、了解空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合；5、了解多源空間數(shù)

7、據(jù)的融合。第四章空間分析原理與方法1、掌握各種空間分析方法的概念、坡度坡向等地形因子的提取原理與方法、地學剖面的繪制與分析的方法、矢量數(shù)據(jù)的疊置分析和柵格數(shù)據(jù)的疊置分析的方法；2、熟悉各種空間分析方法的應用實例；3、理解最佳路徑分析方法；4、了解Vonoi多邊形分析；5、了解資源配置分析方法。第五章地理信息系統(tǒng)設計與評價1、掌握應用型GIS設計的目的、模式和流程；2、熟悉GIS設計四階段；3、理解GIS設計各階段內容；4、了解地理信息的