南京信息工程大學2019年碩士研究生招生入學考試大綱841《美國文學綜合》考試大綱

1、1南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試考試大綱考試大綱科目代碼：841科目名稱：美國文學綜合第一部分：大綱內(nèi)容（一）殖民時期的美國文學（一）殖民時期的美國文學1.目的和要求：了解該時期美國文學的歷史背景及文學特點，掌握美國清教主義思想對早期美國文學的影響，美國拓殖傳統(tǒng)在文學上的表現(xiàn)。2基本內(nèi)容：2.1.美國殖民時期文學概述：北美拓殖的開始，美國清教主義思想。2.2.美國清教主義思想對早期美國文學的

2、影響：2.3.美國拓殖傳統(tǒng)在文學上的表現(xiàn)。（二）獨立革命時期的美國文學（二）獨立革命時期的美國文學1.目的和要求：了解獨立革命的歷史背景，掌握獨立時期的文學主要特征。2基本內(nèi)容：2.1.本杰明?富蘭克林（BenjaminFranklin）：富蘭克林的生平與創(chuàng)作生涯；富蘭克林的主要作品介紹；選讀《自傳》（Autobiography）。2.2.愛德華茲（Edwards）生平與作品介紹。（三）浪漫主義時期的文學（三）浪漫主義時期的文學1.目的

3、和要求：了解19世紀初至中葉的美國文學產(chǎn)生的歷史、文化背景，認識該時期文學創(chuàng)作的基本特征、基本主張，及其對同時代和后期美國文學的影響；了解這一時期主要作家的文學創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想和理念，藝術(shù)特色及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風格等。2基本內(nèi)容：2.1.美國浪漫主義時期概述：新英格蘭超驗主義，歐洲浪漫主義文學的影響，美國浪漫主義文學的特征，美國本土文學的崛起及其特征，華盛頓?歐文、詹姆斯?庫珀和他們對美國文學的貢獻2.2.埃德加?

4、愛倫?坡（EdgarAllanPoe）：愛倫?坡的生平與創(chuàng)作生涯；愛倫?坡的主要作品介紹。2.3.納撒尼爾?霍桑（NathanielHawthne）：霍桑的生平與創(chuàng)作生涯；霍桑的主要作32.2.兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學：意象派詩人；象征主義小說：“迷惘的一代”；表現(xiàn)主義、象征主義、自然主義戲劇。2.3.戰(zhàn)后美國文學：戰(zhàn)后美國文學產(chǎn)生的歷史及文化背景；詩歌：芝加哥詩人、龐德、艾略特等海外詩人、新英格蘭詩人；小說：黑人小說、猶太人小說、實

5、驗小說、“垮掉的一代”；戲劇：荒誕派戲劇。2.4.美國現(xiàn)代主義文學在作家作品（1）朗西斯?司科特?菲茲杰拉德（F.ScottFitzgerald）：菲茲杰拉德的生平創(chuàng)作生涯；菲茲杰拉德的代表作品介紹；菲茲杰拉德與爵士樂時代。（2）歐內(nèi)斯特?海明威：歐內(nèi)斯特?海明威的生平創(chuàng)作生涯；歐內(nèi)斯特?海明威的代表作品介紹；歐內(nèi)斯特?海明威與“垮掉的一代”小說。（3）尤金?奧尼爾和他的戲劇、艾茲拉?龐德、羅伯特?弗洛斯特、威廉?弗克納。、（六）當代文

6、學（六）當代文學1.目的和要求：了解20世紀后期美國當代文學產(chǎn)生的歷史、文化背景，認識這一時期文學創(chuàng)作的基本特征，基本主張及其對當代美國文學發(fā)展的影響。了解這一時期主要代表作家的文學生涯、創(chuàng)作意圖、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)，人物刻畫和語言風格等。2基本內(nèi)容：2.1.當代美國文學背景：兩次世界大戰(zhàn)；兩次世界大戰(zhàn)后美國文學產(chǎn)生的歷史及文化背景；兩次世界大戰(zhàn)后的美國文學。2.2.“垮掉的一代”和代表人物。2.3.“黑色幽默”和它的代表作

7、家。2.4.“新新聞小說”和它的寫作特點。2.5.約瑟夫?海勒和他的Catch22《第二十二條軍規(guī)》。第二部分：說明1、基本要求：要求學生比較全面第了解美國文學史、主要文學作品選讀及美國概況，能夠結(jié)合具體時代背景理解各個時期重要作家的個性化風格，掌握主要的美國文學流派及相關(guān)的批評術(shù)語，具有解讀經(jīng)典小說、詩歌和文學批評文本的基本能力，并能用流暢準確的語言答題。2、分值比例：卷面總分為150分，主觀題占70%，客觀題占30%，具體為：（1）