服務地方經濟背景下特色電子商務專業(yè)化的建設

1、服務地方經濟背景下特色電子商務專業(yè)化的建設服務地方經濟背景下特色電子商務專業(yè)化的建設F713.36；G642文獻標識碼：A毫無疑問，教育的目的是針對整個教育事業(yè)而言，它主要是以教育內容、方法和評價教育等角度進行確立各個學校的教學目標。因此，學校對于教育的重視程度不言而喻，對于專業(yè)的培養(yǎng)也是不同的。但是與其他專業(yè)不同的電子商務專業(yè)，主要培養(yǎng)的就是從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢以及研究工作的專門人才，真正發(fā)揮其導向作用、指導作用、激勵作

2、用，更好地解決地方經濟發(fā)展過程中遇到的科技人才短缺、人才培養(yǎng)質量不高、科研氛圍不濃厚等問題。1特色電子商務專業(yè)人才的種類人才，對于各企業(yè)而言是不可多得的寶貴財富；對于學校而言是具有專業(yè)性較強的知識能力；對于社會而言是可以做出一定的貢獻并具備高素質的勞動者。但是，目前我國的人才很稀缺，對于特色電子商務專業(yè)的人才來說，被視為稀缺的人力資源，高校作為地方經濟發(fā)展和行業(yè)技術進步的主要創(chuàng)新源泉之一，有必要為社會培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才[1]。一般學校

3、將特色電子商務專業(yè)的人才分為了四大類，目的是為了可以更好地為社會做出貢獻，提升學生自身文化、專業(yè)素養(yǎng)的同時，為地方經濟建設提供人才與智力支撐。1.1商業(yè)型電子商務專業(yè)人才如今電子行業(yè)迅速崛起，相應的電子商務專業(yè)的人才需求更大。一方面是為了加速各領域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領域的步伐，使其為能力，以提高就業(yè)水平，甚至提高創(chuàng)業(yè)成功率。在河北民族師范學院電子商務專業(yè)建設中就有充分的體現(xiàn)，我們是通過創(chuàng)業(yè)型電子商務人才的培養(yǎng)，讓學生運用一定的理論知識及一

4、定的社會實踐經驗兩者相結合，最終可以運用到地方經濟建設中去，為地方經濟提供創(chuàng)新理念，逐漸達到與時代接軌的步伐。2特色電子商務專業(yè)的特征對于特色商務專業(yè)而言，它之所以具備特色兩個字，是因為它是區(qū)別于其他專業(yè)的風格、形式，是由該專業(yè)賴以產生和發(fā)展的特定的特征因素所決定的，是該專業(yè)所獨有的特征。通過不同的特征，可以更好地掌握該專業(yè)的相關技能點。2.1保障性特征不管是電子商務專業(yè)還是在社會中從事電子商務行業(yè)的人而言，保障性也就是俗稱的安全性，是

5、至關重要的問題。它要求學生可以運用專業(yè)知識技能為網絡提供一種客戶端到終端的安全解決方案，如加密機制、安全管理、防火墻等安全解決方案，這種要求技能專業(yè)較強的能力與傳統(tǒng)的商務活動有著較大的區(qū)別，這種能力的培養(yǎng)不僅是對其專業(yè)素養(yǎng)的嚴格要求，更是對知識掌握情況的考量。2.2協(xié)調性特征對于電子商務專業(yè)而言，最主要的還是要通過實踐形式證明自己的專業(yè)能力，而商務活動就是眾多實踐方式之一，在電子商務環(huán)境中，它要求銀行、通訊部門、技術服務等多個部門的通力