合理運用信息技術的有效手段分析_第1頁
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1、合理運用信息技術的有效手段分析合理運用信息技術的有效手段分析1利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生參與熱情語文課程標準中指出：教學應遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇不同的教學策略。教學中應當充分利用兒童的生活經驗，運用多種直觀形象的手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境。因此，在語文課堂中恰當利用信息技術不僅能夠為學生提供圖文并茂、生活活潑的教學情境，而且利于培養(yǎng)學生的觀察能力和理解能力，啟發(fā)學生思維向深層發(fā)展，給課堂注入新的活力。例

2、如，《黃山奇石》是小學語文教材中的一篇美文。在景物描寫上既有抽象的概括性描寫，又有形象具體的細微處描寫。合理運用信息技術的有效手段分析合理運用信息技術的有效手段分析1利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生參與熱情語文課程標準中指出：教學應遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律，選擇不同的教學策略。教學中應當充分利用兒童的生活經驗，運用多種直觀形象的手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境。因此，在語文課堂中恰當利用信息技術不僅能夠為學生提供圖文并茂、

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