教師教學(xué)評估報(bào)告書參考

1、教師教學(xué)評估報(bào)告書參考教師教學(xué)評估報(bào)告書參考教師教學(xué)評估報(bào)告書參考河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報(bào)告書單位（蓋章）姓名時間2014年7月河北省教育廳制使用說明1、本報(bào)告書供教師自評和學(xué)校教學(xué)評估使用，一式二份。2、校級教學(xué)評估完成后，此報(bào)告書學(xué)校、個人各存一份。3、本表復(fù)制（用A4紙雙面打?。顚憙?nèi)容可打印，但有關(guān)人員簽名必須用碳素筆手寫。一、教師基本情況姓名性別男民族漢族照片政治面貌群眾出生日期1籍貫武安市伯延鎮(zhèn)參加工作時間1999

2、年8月起始學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)時間武安市職教中心1998.7最高學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)時間本科、漢語言文學(xué)2013.07畢業(yè)身份證號普通話等級二級乙等教師資格證號職稱中學(xué)一級骨干教師培訓(xùn)級別時間所任學(xué)科、年級學(xué)生人數(shù)87是否班主任否現(xiàn)任行政職務(wù)任職時間年度獲獎情況二、教師評估自評過程及結(jié)果：對照《河北省義務(wù)教育階段教師評估標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作評估如下：一、自評過程：忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，是一名稱職的教師，在日常教學(xué)工作中，努