云南大學(xué)教師課堂教學(xué)評估表

1、云南大學(xué)教云南大學(xué)教師課師課堂教學(xué)堂教學(xué)評估表估表（領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部用表）干部用表）開課單課單位：位：課程名稱：程名稱：課程性程性質(zhì)：主講教師：職稱：稱：授課班級：聽課時(shí)間課時(shí)間：教室地點(diǎn)教室地點(diǎn):評估指標(biāo)評估內(nèi)容分值得分按時(shí)上、下課，不隨意調(diào)課、停課10教師儀表端莊，講課有熱情、精神飽滿，用普通話講課，板書工整規(guī)范10教師教學(xué)態(tài)度備課充分，熟悉教學(xué)內(nèi)容10講課思路清晰，重點(diǎn)突出，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)，信息量大10突出課程特點(diǎn)，講授方法得當(dāng)，

2、注重啟發(fā)式教學(xué)10教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、方容、方法與手法與手段能有效利用各種教學(xué)媒體和手段10學(xué)生按時(shí)到課、出勤率高10學(xué)生聽課認(rèn)真、課堂紀(jì)律良好10學(xué)生學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)習(xí)態(tài)度教師與學(xué)生互動(dòng)，課堂氣氛活躍10教學(xué)教學(xué)環(huán)境與境與設(shè)施教學(xué)環(huán)境良好，教學(xué)設(shè)施能正常發(fā)揮功用10總分100任課教師反映的主要反映的主要問題問題和意和意見：學(xué)生反映的主要學(xué)生反映的主要問題問題和意和意見：聽課領(lǐng)導(dǎo)課領(lǐng)導(dǎo)的意的意見：聽課人（簽名）：年月日云南大學(xué)教云南大學(xué)教師課師

3、課堂教學(xué)堂教學(xué)評估表估表（領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部用表）干部用表）開課單課單位：位：課程名稱：程名稱：課程性程性質(zhì)：主講教師：職稱：稱：授課班級：聽課時(shí)間課時(shí)間：教室地點(diǎn)教室地點(diǎn):評估指標(biāo)評估內(nèi)容分值得分按時(shí)上、下課，不隨意調(diào)課、停課10教師儀表端莊，講課有熱情、精神飽滿，用普通話講課，板書工整規(guī)范10教師教學(xué)態(tài)度備課充分，熟悉教學(xué)內(nèi)容10講課思路清晰，重點(diǎn)突出，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)，信息量大10突出課程特點(diǎn)，講授方法得當(dāng)，注重啟發(fā)式教學(xué)10教學(xué)內(nèi)教