合作與交流自我評價

1、合作與交流自我評價合作與交流自我評價合作與交流自我評價交流與合作指學生能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，并能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。合作與交流評價遵循評價主體多元化，評價方式多樣化的原則進行記錄或評價，參與者包括學生本人、班級同學、教師、學生家長。評價要素：1自我認識與調(diào)控：了解自我；調(diào)控自我2同伴認識與交流：了解、關心同伴；尊重、理解他人；明辨是非，正常交往；與同

2、伴的交流；與同伴的合作3適應環(huán)境：適應學習環(huán)境；適應社會環(huán)境1。能夠了解自我、具有較強的自我調(diào)控能力。2。善于理解、尊重、關心他人，嚴以律己、寬以待人；明辨是非，弘揚正氣；具有良好的團隊精神和合作意識，在與他人的交往過程中傾聽別人對自己的評價和建議，學人之長，補己之短。3。能夠較好地適應學習環(huán)境和社會環(huán)境?！咀晕以u價五】能積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。能與他人團結(jié)互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法?？梢院?/p>