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文檔簡(jiǎn)介
1、中韓兩國(guó)同屬“漢字文化圈”,均受傳統(tǒng)儒家文化影響很深;兩國(guó)地緣相近,文緣相通,人緣相親.兩國(guó)自古以來(lái)就交流頻繁,威海的赤山法華院見(jiàn)證了中韓兩國(guó)交流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐代新羅留學(xué)生崔致遠(yuǎn)更是中韓文化教育交流的一朵奇葩,成為中韓教育交流史上的千古美談.傳統(tǒng)儒家文化的價(jià)值觀使得中韓兩國(guó)在開(kāi)展教育交流中有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì).
2008年韓國(guó)總統(tǒng)李明博訪問(wèn)中國(guó)時(shí),兩國(guó)正式確立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的確定更是有力促進(jìn)了兩國(guó)的教育交流
2、與合作.1992年兩國(guó)建交以來(lái),在兩國(guó)相關(guān)政府部門的支持下,兩國(guó)教育主管部門積極協(xié)商,開(kāi)展了包括校際學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、短期文化體驗(yàn)團(tuán)互相派遣、教師交流、訪問(wèn)學(xué)者派遣、合作辦學(xué)、共同舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、共建孔子學(xué)院等等一系列的教育交流與合作.這些教育領(lǐng)域的交流與合作為中韓兩國(guó)開(kāi)展持續(xù)、健康的交流與合作培養(yǎng)了一大批專業(yè)優(yōu)秀人才,也更一步促進(jìn)了兩國(guó)在教育領(lǐng)域開(kāi)展高水平、高層次的交流與合作,加深了兩國(guó)業(yè)已存在的關(guān)系,為兩國(guó)開(kāi)展民間外交奠定了廣泛的人才
3、基礎(chǔ).韓國(guó)語(yǔ)教育在國(guó)內(nèi)的持續(xù)升溫,漢語(yǔ)教育在韓國(guó)遍地開(kāi)花,更是有力證明了兩國(guó)教育交流的廣闊前景.中國(guó)政府全球第一所孔子學(xué)院設(shè)在首爾,更是說(shuō)明兩國(guó)政府重視相互間的文化交流,有意開(kāi)展深層次的交流與合作.韓流遍地與漢風(fēng)勁吹,孔子學(xué)院與世宗學(xué)堂所有這些都說(shuō)明兩國(guó)在教育領(lǐng)域開(kāi)展交流與合作有著美好的廣闊前景.截止2011年底,韓國(guó)在華留學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)6,2442人,占在華全體留學(xué)生總?cè)藬?shù)的21%,居各國(guó)來(lái)華留學(xué)人數(shù)之首;我在韓留學(xué)生人數(shù)已達(dá)57,78
4、3名,占在韓全體留學(xué)生總?cè)藬?shù)的68.9%,即每2名在韓留學(xué)生中即有一名是中國(guó)留學(xué)生.中韓兩國(guó)短期文化體驗(yàn)近幾年也如火如荼的開(kāi)展起來(lái).
中韓兩國(guó)的教育交流與合作持續(xù)開(kāi)展的同時(shí)也暴露了許多問(wèn)題,如何充分認(rèn)識(shí)這些存在的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的辦法,才會(huì)使中韓教育交流與合作更好更快的發(fā)展下去.韓國(guó)高校的招生政策、韓國(guó)政府開(kāi)展的大學(xué)退出制度、針對(duì)中國(guó)留學(xué)生的招生政策的變化、簽證政策的變化等等,中國(guó)相關(guān)政府部門及開(kāi)展交流與合作的各大高校只有充
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