小學(xué)教學(xué)管理干部培訓(xùn)感悟

1、小學(xué)教學(xué)管理干部培訓(xùn)感悟小學(xué)教學(xué)管理干部培訓(xùn)感悟小學(xué)教學(xué)管理干部培訓(xùn)感悟在雨花區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我于2015年7月28日參加了清華大學(xué)雨花區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理干部高級研修班的學(xué)習(xí)，清華大學(xué)是我國著名高等學(xué)府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我倍感榮幸，圓了我兒時(shí)的清華夢。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜。此次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，每節(jié)課

2、都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓(xùn)，讓我獲得了一生難得的知識財(cái)富，真是受益非淺，體會(huì)頗多，此外還結(jié)識了雨花教育界的很多很多的好同學(xué)，好朋友，這些都是我一生中難得的寶貴財(cái)富，為我以后開展工作注入了新能量。清華大學(xué)果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國心。自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)和行勝于言的校風(fēng)，使我深入思考個(gè)人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索耐

3、基說過，一個(gè)人事業(yè)的成功，三分靠個(gè)人努力，七分靠良好的人際關(guān)系。這句話雖然有所偏頗，但從一個(gè)側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于換位思考，運(yùn)用鼓勵(lì)激勵(lì)、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。二、寬，就是拓寬了視野，有利走出象牙小塔人們常說：細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來。一個(gè)人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展工作十分

4、有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮。由于工作性質(zhì)原因，我長期在學(xué)校，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出象牙塔。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)四位一體建設(shè)各個(gè)方面，涉及到國內(nèi)、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平時(shí)所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足，如張國剛教授的《世界文明視野中的中華歷史和文化》和馬俊教授的《國際形勢分析》以及錢志亮教授的《教育的邏輯起點(diǎn)》