優(yōu)化組織設置推進活動方式方法創(chuàng)新

1、摘要院黨的十七大報告指出：“要全面推進農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機關、學校等基層黨組織建設，優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮基層黨組織的作用?！苯陙?，江西服裝學院在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步完善了黨建聯(lián)合會工作制度，優(yōu)化了基層黨組織設置，改善了活動方式方法，將學校黨建工作與學生管理、思想教育有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了黨建工作機構、黨建工作制度、黨小組成員進學生樓棟的良好局面，進一步夯實了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活

2、動方式，充分發(fā)揮黨組織的育人功能，促進了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。關鍵詞院江西服裝學院黨建聯(lián)合會設置方式創(chuàng)新在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，江西服裝學院結(jié)合學校實際，按照學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，進一步完善了江西服裝學院黨建聯(lián)合會工作制度，優(yōu)化了基層黨組織設置，改善了活動方式方法，將學校黨建工作與學生管理、思想教育有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了黨建工作機構、黨建工作制度、黨小組成員進學生樓棟的良好局面，進一步夯實了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。1機構設置根據(jù)民辦高校黨

3、建工作特點，老師黨員較少，流動性大，要求進步的學生人數(shù)較多，學生入黨積極分子的考察培養(yǎng)周期較長，給黨的基層組織建設和學生思想教育帶來了許多新的問題。為此，優(yōu)化組織設置，是我校基層黨組織建設的必然要求。積極探索優(yōu)化組織設置的方法途徑，按照便于黨員參加活動、有利于黨組織發(fā)揮作用的要求，做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨的組織哪里就有健全的組織生活，哪里有黨員哪里就有黨組織對黨員的教育、管理和監(jiān)督，哪里有黨的基層組織哪里就有上級黨組織的

4、領導。做到一個基層組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟，將黨的先進性體現(xiàn)在基層、體現(xiàn)在一線。學校從實際出發(fā)，將黨建工作深入到學生宿舍，加強對學生黨員、入黨積極分子的教育培養(yǎng)，并為促進穩(wěn)定，構造和諧校園打下堅實基礎。經(jīng)研究決定成立了江西服裝學院黨建聯(lián)合會，隸屬于校黨委學生工作部，由校黨委副書記任黨建聯(lián)合會的主任，校黨委學生工作部部長任常務主任，各分院主管學生工作的書記和學工辦主任為成員。下設8個黨建聯(lián)合分會，由各分院主管學生工

5、作的書記為主任，學工辦主任為常務主任，成員由部分黨員輔導員和樓棟黨建小組組長組成。同時以學生宿舍樓棟為單位成立黨建活動小組，正、副組長由學生黨員或入黨積極分子擔任。所有學生黨員或入黨積極分子編入各黨建活動小組。經(jīng)過這幾年的運行，這種黨建組織的建立，很好的解決了黨政機構因脫節(jié)而形成的黨建空白點問題，更有效的將黨建工作建立到學生宿舍，緊密的與學生管理工作結(jié)合，又增強了對黨員學生的教育和入黨積極分子的全面培養(yǎng)考察，很好的表現(xiàn)出學生黨員和入黨積

6、極分子的典范作用。2制度建設黨建聯(lián)合分會成立之后，我們以黨團組織和學生宿舍為載體，從學生的生活、學習等各個方面入手，對黨建活動小組成員的思想品德、政治素質(zhì)，心理健康以及養(yǎng)成，開展了多形式，全方位的教育活動。為使活動達到目的，黨建聯(lián)合分會制定了一整套工作制度和活動規(guī)范。2.1工作職責①積極宣傳黨的路線、方針、政策和黨的教育方針，維護學院安全穩(wěn)定，構建和諧平安校園。②組織樓棟黨員和入黨積極分子學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀

7、，學習時事政治，提高黨員、入黨積極分子的政治素質(zhì)。③貫徹落實學院的工作任務和規(guī)章制度，密切關注樓棟成員的思想動態(tài)，做好相應的思想工作，引導廣大學生爭做文明大學生。④積極配合黨組織做好在學生中發(fā)展黨員的培養(yǎng)、考察工作，為發(fā)展黨員、吸收入黨積極分子匯報反映真實表現(xiàn)，并做好黨建小組成員每學期考評工作，建立考評檔案。⑤參加黨組織的有關會議，在樓棟內(nèi)落實黨委、黨總支的有關會議精神，議定黨建工作建議和意見。⑥組織黨員積極參與學院、分院（部）創(chuàng)優(yōu)活動

8、，搞好樓棟要求入黨學生的黨的基本知識和啟蒙教育，指導辦好樓棟的宣傳欄。⑦協(xié)助團委、指導樓棟團組織做好團建工作，配合有關部門做好樓棟學生的其它工作。2.2工作例會制度①每半個月召開一次黨建聯(lián)合會例會，參加人員：黨建聯(lián)合會全體成員及黨建聯(lián)合分會正、副主任。②每周召開一次黨建聯(lián)合會分會例會，參加人員：正、副主任、正、副小組長。③例會主要內(nèi)容：a傳達學習學院黨委和黨總支的決定和會議精神；b研究布置樓棟的黨建工作；c根據(jù)黨總支的要求，討論樓棟內(nèi)黨

9、員發(fā)展對象和積極分子的表現(xiàn)，并寫出書面鑒定交黨支部；d討論研究學院和有關部門布置的工作任務并落實完成。2.3學習宣傳制度①黨建聯(lián)合會分會每月舉行一次學習會，參加人員：黨員、預備黨員、入黨積極分子代表。主要內(nèi)容：傳達學習有關會議精神；組織學習黨章和黨的基礎知識和時事政治；通報樓棟思想情況、講評樓棟黨建工作。②黨建聯(lián)合會分會每兩周收集上報一次信息，即學生的思想反映和利益要求。③黨建聯(lián)合會分會每月提供2篇稿件，表揚稿件或思想評論。2.4公益活

10、動制度優(yōu)化組織設置推進活動方式方法創(chuàng)新張建榮（江西服裝學院）管理科學32摘要院現(xiàn)場工作規(guī)范化的管理是基于政府、施工單位、業(yè)主及監(jiān)理自身各方的努力，而最為關鍵的是政府監(jiān)管，施工企業(yè)的實體能力，只要各單位嚴格守法，敢管敢抓，就會把現(xiàn)場工作做到規(guī)范化。關鍵詞院工程管理建筑工程規(guī)范與控制其實，工程管理很簡單。誠然，假如沒有各種影響項目組織及實施的外部干擾，現(xiàn)場管理工作其實很簡單，原因在于它有一整套完備的規(guī)范和程序，可按部就班；它也有很多法律法規(guī)

11、約束，使其各司其職；各單位自覺遵守行為規(guī)范；還具有各式各樣的標準、制度的引導，項目的整體管理目標能如期較好地實現(xiàn)，從而各取其值。1五有五無是規(guī)范化管理現(xiàn)場工作的基本條件受業(yè)主的委托，監(jiān)理依據(jù)委托合同，代表業(yè)主管理項目，但是，他必須是在合同約定授權范圍內(nèi)，根據(jù)相關的程序，使用一定的技能，遵守相關的法律法規(guī)，按照正規(guī)的設計文件來完成程序式的工作，所以，要做到現(xiàn)場管理工作的規(guī)范化，還需要有必要而充分的條件：①關鍵是要有素質(zhì)良好和較強實體施工能

12、力的總承包；②要滿足管理規(guī)范化的基本要求，擁有合法審批的項目實施條件，盡量不要違規(guī)；③項目管理班子要有過硬的技術，能到崗指揮，項目經(jīng)理到位尤其重要，這是做到規(guī)范化的首要決定因素；④業(yè)主和項目組織者要互信協(xié)同，業(yè)主的信任是對組織者最大的支持；⑤要得到政府部門的大力支持和公正執(zhí)法，在非常條件下具有有效執(zhí)法的力度。與此同時，現(xiàn)場管理運作中也具有最怕的五“無”情況：一是無圖施工或者邊設計邊施工工程，容易產(chǎn)生停工及質(zhì)量事故，從而造成浪費；二是沒有

13、任何手續(xù)而且未通過合法建設程序，更需要限時完成的項目，往往多方很難做到規(guī)范化；三是“小老板工程”，它無章無序，而且經(jīng)過層層轉(zhuǎn)包，要抓規(guī)范很難；四是那種沒有能力無資質(zhì)非實體掛靠施工，極容易導致突發(fā)安全和質(zhì)量事故發(fā)生，做不到規(guī)范化；五是最低價帶資且無資金施工項目，最終不能按質(zhì)按期和守規(guī)范完成項目，從而導致各方均損。2項目監(jiān)理部門如何實施規(guī)范考慮到項目監(jiān)理部的具體工作，要實施項目監(jiān)理部對施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理，重點要把以下幾個方面的工作做到位：

14、2.1必須組建功能全面、結(jié)構合理和高效務實的項目監(jiān)理部門。第一，選拔和任命項目總監(jiān)必須重視。依據(jù)《建設工程監(jiān)理規(guī)范》及《中華人民共和國建筑法》，由監(jiān)理單位的法人代表授權項目總監(jiān)，讓其代表監(jiān)理單位處理各項建筑工程的現(xiàn)場規(guī)范管理和監(jiān)督朱國良（義烏市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站）根據(jù)學院中心工作和黨團活動安排，組織動員樓棟黨員、入黨積極分子或全體學生參加。主要內(nèi)容：組織參加義務勞動，清掃社區(qū)衛(wèi)生區(qū)；開展獻愛心活動，為同學做好事、辦實事；必要時走出學院為

15、社會或特殊群體開展有意義又有影響的主題活動等。2.5考勤考評制度①黨建聯(lián)合會分會建立黨建成員考評制度，每學期進行一次考評，對評出來的優(yōu)秀成員向?qū)W院、分院（部）黨組織推薦表彰。②黨建聯(lián)合會分會建立日常學習活動考勤制度，對所有成員的學習和活動認真做好記錄。對無故不參加，第一次批評，第二次警告，第三次向黨支部和班主任通報，同時作為學期考評依據(jù)。3工作效果從我校開展這幾年的活動來看，確實對加強學生黨員、入黨積極分子的教育管理，促進和諧校園建設發(fā)

16、揮了較好作用。一是有利于加強政治思想教育。成立了黨建聯(lián)合會，在學生樓棟成立了黨建活動小組，利用課余、業(yè)余時間組織學生黨員、入黨積極分子有針對性的開展一些政治思想教育活動，取得了較好的教育效果。如：“八榮八恥”學生演講組，“我在黨旗指引下”學生演講組，紅五月革命歌曲大聯(lián)唱等活動。二是有利于加強學生自我管理自我約束的能力。每月各分院黨建聯(lián)合分會均會對本月活動作出具體安排，指導各樓棟的黨建活動小組開展活動，由于活動是由分院黨建聯(lián)合分會統(tǒng)一安排

17、，小組成員自己組織，從而較好地提高了學生黨員和入黨積極分子的自我管理、自我約束能力。近幾年來黨建小組組織開展了義務勞動、義務獻血、義務捐贈等多種形式的公益活動，均收到了良好效果。三是有利于和諧校園的建設。黨建活動小組按照活動制度的規(guī)定，定期或不定期的召開座談分析會。會上各黨建小組成員匯報各自在樓棟掌握的學生學習、生活情況，分析帶傾向性的問題，有針對性做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時報告，使各黨建聯(lián)合分會能將問題處理在萌芽狀態(tài)。同時還以

18、黨建活動小組成員為基礎，組成巡邏小分隊，由思政輔導員帶隊，節(jié)日、假日在校內(nèi)進行巡查。通過這些做法，較好地保障學院安全穩(wěn)定工作，一定程度上促進了和諧校園的建設。參考文獻院[1]張孝永.高校學生黨建工作進社區(qū)模式探索.《浙江萬里學院學報》.2010年01期.[2]陳翠娥.對黨建聯(lián)合會在民辦高校黨建工作中的作用探討，新西部，20110430.[3]張鋒.高職院校學生黨建工作的現(xiàn)狀及對策，湖南冶金職業(yè)技術學院學報，20080625.[4]張云.