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1、《小烏鴉愛(ài)媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)《小烏鴉愛(ài)媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,要求學(xué)生用自然,明亮的聲音學(xué)唱歌曲,能唱出對(duì)小烏鴉愛(ài)媽媽行為的贊賞與尊重,表達(dá)出兒童們愛(ài)鳥(niǎo)的心情。2、能準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏并能邊打節(jié)奏邊演唱。3、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生要愛(ài)自己的媽媽。教材分析:《小烏鴉愛(ài)媽媽》是一首深受孩子喜歡的擬人化的敘事歌曲。歌曲結(jié)構(gòu)為四個(gè)樂(lè)句組成的一段體,24拍,曲調(diào)的四個(gè)樂(lè)句有相同的節(jié)奏型組成,旋律婉轉(zhuǎn)、流暢、動(dòng)聽(tīng),歌詞形象
2、生動(dòng),充滿深情地?cái)⑹隽诵貘f對(duì)媽媽的一片愛(ài)心。教學(xué)重點(diǎn):要求學(xué)生有表現(xiàn)力的歌唱并表演。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏并能邊打節(jié)奏邊演唱。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、圖片等教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣出示課件:烏鴉圖片,教師扮演烏鴉:同學(xué)們我叫烏鴉,森林里要召開(kāi)《鳥(niǎo)鳴音樂(lè)會(huì)》,其他的小鳥(niǎo)都不和我表演節(jié)目,我一這樣叫:哇哇“,他們就說(shuō):“多難聽(tīng)呀,你可別唱了,聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們唱歌很好聽(tīng),我想和你們上一節(jié)音樂(lè)課,邀請(qǐng)你們和我一起去參加音樂(lè)會(huì),你們?cè)敢鈫??二?/p>
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