微博營銷與校園文化活動(dòng)推廣的結(jié)合

1、求知導(dǎo)刊科教創(chuàng)新KEJIAOCHUANGXIN求知導(dǎo)刊150微博營銷與校園文化活動(dòng)推廣的結(jié)合王屹婷王淑媛王小妹王海倫2013年微博用戶使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，微博占比高達(dá)70.0%，社交網(wǎng)絡(luò)、論壇分列第二、第三，分別為43.9%、43.2%。微博相對其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，更具時(shí)效性和便捷性，大學(xué)生往往更樂意于通過這樣一種新潮的方式來了解校園生活的一些大型活動(dòng)、比賽事項(xiàng)甚至校園趣聞等。筆者通過觀察多個(gè)高校校園官方微博后，總結(jié)了以下兩點(diǎn)：第一，大部分高校

2、校園文化在微博上的推廣是缺乏營銷概念的。現(xiàn)在似乎文化的營銷理念僅僅存在企業(yè)當(dāng)中，校園官方平臺(tái)的小編每條微博都平鋪直敘，缺乏生動(dòng)性。第二，很多高校是隨波逐流而開微博，不注重線上互動(dòng)性，這就完全忽視了微博最基本的作用：即時(shí)發(fā)布，即時(shí)互動(dòng)。微博作為一個(gè)新媒體平臺(tái)成熟發(fā)展為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，應(yīng)該更加著眼于未來的新媒體形態(tài)。一、校園文化推廣意義（1）傳遞學(xué)校獨(dú)特文化魅力。大學(xué)文化生長于大學(xué)機(jī)體之中，卻又顯現(xiàn)于大學(xué)機(jī)體之外。大學(xué)生及其活動(dòng)都為大學(xué)文化

3、而準(zhǔn)備，又被大學(xué)文化所擁有。通過新媒體的方式傳遞大學(xué)文化不僅滿足了當(dāng)今90后的時(shí)代性情特點(diǎn)，還能充分利用其信息傳遞的快捷性和迅速性展現(xiàn)學(xué)校形象，提升學(xué)校知名度。高校官方微博平臺(tái)在學(xué)校的宣傳方面要有其獨(dú)特之處，例如，南開大學(xué)發(fā)起“歷史上的南開”話題，將眾多有趣又珍貴的歷史知識，文化傳遞給學(xué)子，體現(xiàn)出了其厚重的歷史底蘊(yùn)。（2）拉近與社會(huì)、公眾、學(xué)生的距離。微博可以成為高校最快的信息通報(bào)平臺(tái)，為公眾近距離了解高校提供了便捷的渠道，會(huì)成為學(xué)校與

4、學(xué)生、社會(huì)溝通的一個(gè)重要橋梁。高考一結(jié)束，各大高?？隙ň鸵甲约旱恼猩?jì)劃，將信息直接公布在微博上，讓公眾在第一時(shí)間獲得最新信息。如果招生計(jì)劃存在疑問，還可以直接通過微博在線上與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，這有效地解決了信息不對稱問題，有效地促進(jìn)了雙方的認(rèn)知了解。（3）低成本、高效的公關(guān)渠道。微博在化解輿論危機(jī)、樹立公關(guān)主體良好形象方面能起到重要的作用。微博危機(jī)公關(guān)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)危機(jī)公關(guān)方式相對滯后的不足，能較好地保證信息及時(shí)傳播出去并滿足受眾需求，

5、通過微博充分聽取聽眾的意見建議，與受眾坦誠相待，提高危機(jī)公關(guān)效果。在突發(fā)事件的處理和報(bào)道中，微博作為信息源的擴(kuò)散，常常是以一種平面化、平等化的方式和姿態(tài)進(jìn)行的。因而，微博對化解廣大師生的對立情緒、弱化其“陣營”意識具有非常重要的意義。由此可見，高校利用微博平臺(tái)作為公關(guān)渠道，是最低成本、最高效的方式。二、微博營銷與校園文化推廣結(jié)合策略（1）在認(rèn)識微博的基礎(chǔ)上展開宣傳。很多高校都有自己的微博，但僅僅摘要：微博現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)輿論中最有影響力的一種

6、，微博營銷也隨著微博的日漸成熟而呈井噴式增長，不僅商品可以營銷，企業(yè)文化和形象同樣可以營銷。全國各大高校都有展示自己校園文化的官方認(rèn)證微博，大到學(xué)校官方平臺(tái)，小到一個(gè)學(xué)生組織社團(tuán)，通過科學(xué)的營銷方式使自己的校園文化得到更好地推廣尤為重要。關(guān)鍵詞：微博營銷；校園文化；文化推廣課題項(xiàng)目：本論文是“關(guān)于微博營銷與校園文化活動(dòng)全國性推廣相結(jié)合的研究”[課題編號：X10290221]成果。把它當(dāng)成一種發(fā)布信息的工具，沒有發(fā)揮微博特有的優(yōu)勢就沒有任

7、何意義。短小迅捷是微博的一大特點(diǎn)，以最快速度、最精練的語言傳遞信息，如果更新的速度無法保障，微博便如同虛設(shè)。（2）改變官方話語體系。在微博時(shí)代，“官話體”受到?jīng)_擊。微博如果也板著面孔打官腔，也像發(fā)言訓(xùn)話一樣，會(huì)無人理睬。政務(wù)微博要想吸引關(guān)注、獲得網(wǎng)民信任，就要放下架子、淡化官方色彩，避免官腔官調(diào)，用平民的語言和網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行溝通，少說官話、套話。目前，開微博的高校很多，但大多內(nèi)容都比較生硬、缺乏個(gè)性。很多高校大學(xué)生反映，高校官方內(nèi)容和校園

8、網(wǎng)太過雷同，信息又不完全，還不如直接在學(xué)校官網(wǎng)上看信息。高校官方微博平臺(tái)應(yīng)適當(dāng)在微博上發(fā)布一些生活化、大眾化、個(gè)性化的信息，例如，生活信息、招聘信息、集體活動(dòng)信息，甚至一些勵(lì)志的、有營養(yǎng)的視頻都可以發(fā)布在微博上，能很好地引起公眾的關(guān)注、共鳴。（3）充分利用微博專業(yè)性。有話題，有搜索，有艾特可以說是微博的三大內(nèi)部特性，其中“有話題”就是微博開創(chuàng)的一大特色。微博作為時(shí)下最為活躍的網(wǎng)絡(luò)言論平臺(tái)，在行使社會(huì)監(jiān)督方面具備天然優(yōu)勢，其信息的及時(shí)性和

9、開放性，是主流媒體無法取代的。自媒體時(shí)代已來臨，傳播者與受眾者之間的界限也越來越模糊，利用好微博營銷不管是宣傳企業(yè)文化還是教育文化都能促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，深化網(wǎng)絡(luò)的“微革命”。參考文獻(xiàn)：[1]2014年中國微博用戶行為研究報(bào)告簡[DBOL].：rept.2183.html.[2]吳英女.2012高校微博發(fā)展報(bào)告[DBOL].：edu.zt2012gxwbbg.（指導(dǎo)老師：張如成）（作者單位：中國礦業(yè)大學(xué)文學(xué)與法政學(xué)院

10、）求知導(dǎo)刊科教創(chuàng)新KEJIAOCHUANGXIN求知導(dǎo)刊150微博營銷與校園文化活動(dòng)推廣的結(jié)合王屹婷王淑媛王小妹王海倫2013年微博用戶使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，微博占比高達(dá)70.0%，社交網(wǎng)絡(luò)、論壇分列第二、第三，分別為43.9%、43.2%。微博相對其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，更具時(shí)效性和便捷性，大學(xué)生往往更樂意于通過這樣一種新潮的方式來了解校園生活的一些大型活動(dòng)、比賽事項(xiàng)甚至校園趣聞等。筆者通過觀察多個(gè)高校校園官方微博后，總結(jié)了以下兩點(diǎn)：第一，大部分高

11、校校園文化在微博上的推廣是缺乏營銷概念的。現(xiàn)在似乎文化的營銷理念僅僅存在企業(yè)當(dāng)中，校園官方平臺(tái)的小編每條微博都平鋪直敘，缺乏生動(dòng)性。第二，很多高校是隨波逐流而開微博，不注重線上互動(dòng)性，這就完全忽視了微博最基本的作用：即時(shí)發(fā)布，即時(shí)互動(dòng)。微博作為一個(gè)新媒體平臺(tái)成熟發(fā)展為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，應(yīng)該更加著眼于未來的新媒體形態(tài)。一、校園文化推廣意義（1）傳遞學(xué)校獨(dú)特文化魅力。大學(xué)文化生長于大學(xué)機(jī)體之中，卻又顯現(xiàn)于大學(xué)機(jī)體之外。大學(xué)生及其活動(dòng)都為大學(xué)文

12、化而準(zhǔn)備，又被大學(xué)文化所擁有。通過新媒體的方式傳遞大學(xué)文化不僅滿足了當(dāng)今90后的時(shí)代性情特點(diǎn)，還能充分利用其信息傳遞的快捷性和迅速性展現(xiàn)學(xué)校形象，提升學(xué)校知名度。高校官方微博平臺(tái)在學(xué)校的宣傳方面要有其獨(dú)特之處，例如，南開大學(xué)發(fā)起“歷史上的南開”話題，將眾多有趣又珍貴的歷史知識，文化傳遞給學(xué)子，體現(xiàn)出了其厚重的歷史底蘊(yùn)。（2）拉近與社會(huì)、公眾、學(xué)生的距離。微博可以成為高校最快的信息通報(bào)平臺(tái)，為公眾近距離了解高校提供了便捷的渠道，會(huì)成為學(xué)校

13、與學(xué)生、社會(huì)溝通的一個(gè)重要橋梁。高考一結(jié)束，各大高?？隙ň鸵甲约旱恼猩?jì)劃，將信息直接公布在微博上，讓公眾在第一時(shí)間獲得最新信息。如果招生計(jì)劃存在疑問，還可以直接通過微博在線上與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，這有效地解決了信息不對稱問題，有效地促進(jìn)了雙方的認(rèn)知了解。（3）低成本、高效的公關(guān)渠道。微博在化解輿論危機(jī)、樹立公關(guān)主體良好形象方面能起到重要的作用。微博危機(jī)公關(guān)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)危機(jī)公關(guān)方式相對滯后的不足，能較好地保證信息及時(shí)傳播出去并滿足受眾需求

14、，通過微博充分聽取聽眾的意見建議，與受眾坦誠相待，提高危機(jī)公關(guān)效果。在突發(fā)事件的處理和報(bào)道中，微博作為信息源的擴(kuò)散，常常是以一種平面化、平等化的方式和姿態(tài)進(jìn)行的。因而，微博對化解廣大師生的對立情緒、弱化其“陣營”意識具有非常重要的意義。由此可見，高校利用微博平臺(tái)作為公關(guān)渠道，是最低成本、最高效的方式。二、微博營銷與校園文化推廣結(jié)合策略（1）在認(rèn)識微博的基礎(chǔ)上展開宣傳。很多高校都有自己的微博，但僅僅摘要：微博現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)輿論中最有影響力的一

15、種，微博營銷也隨著微博的日漸成熟而呈井噴式增長，不僅商品可以營銷，企業(yè)文化和形象同樣可以營銷。全國各大高校都有展示自己校園文化的官方認(rèn)證微博，大到學(xué)校官方平臺(tái)，小到一個(gè)學(xué)生組織社團(tuán)，通過科學(xué)的營銷方式使自己的校園文化得到更好地推廣尤為重要。關(guān)鍵詞：微博營銷；校園文化；文化推廣課題項(xiàng)目：本論文是“關(guān)于微博營銷與校園文化活動(dòng)全國性推廣相結(jié)合的研究”[課題編號：X10290221]成果。把它當(dāng)成一種發(fā)布信息的工具，沒有發(fā)揮微博特有的優(yōu)勢就沒有

16、任何意義。短小迅捷是微博的一大特點(diǎn)，以最快速度、最精練的語言傳遞信息，如果更新的速度無法保障，微博便如同虛設(shè)。（2）改變官方話語體系。在微博時(shí)代，“官話體”受到?jīng)_擊。微博如果也板著面孔打官腔，也像發(fā)言訓(xùn)話一樣，會(huì)無人理睬。政務(wù)微博要想吸引關(guān)注、獲得網(wǎng)民信任，就要放下架子、淡化官方色彩，避免官腔官調(diào)，用平民的語言和網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行溝通，少說官話、套話。目前，開微博的高校很多，但大多內(nèi)容都比較生硬、缺乏個(gè)性。很多高校大學(xué)生反映，高校官方內(nèi)容和校

17、園網(wǎng)太過雷同，信息又不完全，還不如直接在學(xué)校官網(wǎng)上看信息。高校官方微博平臺(tái)應(yīng)適當(dāng)在微博上發(fā)布一些生活化、大眾化、個(gè)性化的信息，例如，生活信息、招聘信息、集體活動(dòng)信息，甚至一些勵(lì)志的、有營養(yǎng)的視頻都可以發(fā)布在微博上，能很好地引起公眾的關(guān)注、共鳴。（3）充分利用微博專業(yè)性。有話題，有搜索，有艾特可以說是微博的三大內(nèi)部特性，其中“有話題”就是微博開創(chuàng)的一大特色。微博作為時(shí)下最為活躍的網(wǎng)絡(luò)言論平臺(tái)，在行使社會(huì)監(jiān)督方面具備天然優(yōu)勢，其信息的及時(shí)性

18、和開放性，是主流媒體無法取代的。自媒體時(shí)代已來臨，傳播者與受眾者之間的界限也越來越模糊，利用好微博營銷不管是宣傳企業(yè)文化還是教育文化都能促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，深化網(wǎng)絡(luò)的“微革命”。參考文獻(xiàn)：[1]2014年中國微博用戶行為研究報(bào)告簡[DBOL].：rept.2183.html.[2]吳英女.2012高校微博發(fā)展報(bào)告[DBOL].：edu.zt2012gxwbbg.（指導(dǎo)老師：張如成）（作者單位：中國礦業(yè)大學(xué)文學(xué)與法政學(xué)