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1、《觀察物體》復(fù)習(xí)作業(yè)一、把4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的樣子。下面的圖形分別是從哪一面看到的?連一連。正面?zhèn)让嫔厦娑⑾日沼疫叺臉幼訑[一擺,再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嫒?、?個(gè)同樣大的正方體分別擺成下面的物體。(1)從()面和()面看,看到的形狀完全相同。(2)從()面看,看到的形狀是不同的。四、用同樣大小的正方體搭出下面的幾個(gè)立體圖形。1、從正面看到的有哪幾個(gè)?2、從正面看到的有哪幾個(gè)?3、從側(cè)面看到的有哪幾個(gè)?12345678《觀察物體》
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