選修課論文89980

1、選修課“比較文學”論文比較文學是一門將研究對象自覺地由一個國家或一個民族或一個地區(qū)的文學擴展到兩個或兩個以上的國家、民族和地區(qū)文學中進行“跨文化的”綜合性考察和研究的學科。簡而言之，比較文學是在文學研究領域中對要素A和要素B之間關系的研究。所謂“自見者不明”（《老子二十四章》），認識“自我”需要借助將“他者”作為參照，才能更好地把握事物。在這其中，關鍵字在于“比較”二字，比較文學學科中“比較”的意義具有特定的并且確切的學理內容，它是一種

2、旨在把握“雙邊”或“多邊”文學的內在關系，并進而認識它們的本質的具有特定內涵的思維形態(tài)、思維過程和方法論。這里的“比較”是指“雙邊”或“多邊”的“跨文化（跨文學）”研究，這里說的“跨文化思維”，指的是“比較文學”學科對于“文學”的思考，必須是從“超越一種文學”，“超越一個民族”，“超越一種語言”和“超越一種文化”的視角考量面臨的學術問題。這是比較文學學科的最基本學理。因此，比較文學是與國際人文社會科學研究最貼近的邊緣學科，能夠最迅帶地感

3、知和接受各方面的最新信息，將觸角伸向國際學術研究的前沿陣地。比較文學尊重不同文化之間的差異，強調在“和而不同”的基礎上，實踐東西方、中外關系上的平等對話，進行雙向闡釋，以達到互證、互補、互惠的新人文主義目標。本人對文學的對比閱讀比較感興趣，對戰(zhàn)爭武俠競技與游戲的解讀方面也由老師的另類解讀產(chǎn)生了一些自己的想法…其實文學就是這樣，當幾種貌似沒有關聯(lián)的作品進行深入剖析，進行反復對比，反復斟酌時就能發(fā)現(xiàn)各自的獨特之處，各自的閃光點也就自然而然的