在全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話

1、在全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話在全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話認(rèn)清形勢真抓實(shí)干推動我縣教學(xué)質(zhì)量再上新臺階——在全縣中考、小考質(zhì)量分析會上的講話江西省遂川縣教研室羅六生同志們：今天，我們在這里召開XX年中考、小考質(zhì)量分析會，召開這次會議的主要目的是對XX年的“兩考”取得的成績與存在的不足做一個分析總結(jié)，對今后的教學(xué)工作提出指導(dǎo)意見。在今天的會上，有四所中考、小考取得較好成績的學(xué)校交流了經(jīng)驗，也有兩所中考、小考成績相對落后的學(xué)校分析了原因

2、，并明確了今后努力的方向。這六位校長的發(fā)言都很好，很實(shí)在，具有代表性，我覺得很有價值，希望各個學(xué)校都要認(rèn)真反思自己的不足、學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗。剛才，兩位主任分別作了中考、小考質(zhì)量分析報告，我覺得很好、很全面、分析得很透徹、很到位，對質(zhì)量分析里面所提出的建議希望大家能夠引起高度的重視，并在實(shí)際工作中能夠抓好落實(shí)?，F(xiàn)在，我想就XX年中考、小考的工作談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ窈筇岣咧行W(xué)教學(xué)質(zhì)量提幾點(diǎn)意見。一、認(rèn)清形勢，正視問題，增強(qiáng)進(jìn)一步提

3、升我縣教學(xué)我們更應(yīng)該看到我們教學(xué)中存在的不足。我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下兩方面：一是教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。中考大部分學(xué)科的成績在全市十三個縣市區(qū)中列中下游，小考優(yōu)秀率、及格率還不算高，后進(jìn)生面很大、流生多。二是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，尤其城鄉(xiāng)差距還是很大，一些規(guī)模小的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很不穩(wěn)定，“一年好一年差”。是什么原因影響了我縣“兩考”成績的提升，我覺得有以下五個方面：1.一些校長和老師對提高教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識有偏差。有的校長教學(xué)質(zhì)量意識不夠強(qiáng)，并

4、沒有把主要精力放在抓教學(xué)質(zhì)量上，一把手管教學(xué)的要求成了“(來自:寫論文網(wǎng):在全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話)一紙空文”；有的校長沒有按縣局要求擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)工作，甚至課表上的幾節(jié)“副科”也由教師代上，平時不能深入課堂，主要精力在忙雜事、忙應(yīng)酬，成了“雜務(wù)校長”；還有一部分校長過分強(qiáng)調(diào)客觀因素，總是抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)校條件差、師資緊缺等，主觀能動性不強(qiáng)。此外，還有一些校長和老師教育觀念落后，例如，抓教學(xué)質(zhì)量不是面向全體學(xué)生，只面向少數(shù)