部編人教版三年級道德與法治三年級上冊全冊教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思

1、《學(xué)習(xí)伴我成長》教學(xué)設(shè)計《學(xué)習(xí)伴我成長》教學(xué)設(shè)計教材分析：教材分析：《學(xué)習(xí)伴我成長》是人教版道德與法治三年級上冊第一單元第一課第一課時的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是人類成長和進(jìn)步的階梯，也是我們獲取各種知識和技能的必經(jīng)之路。因此，了解學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕瑯淞⒄_的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于我們的進(jìn)步成長起著基礎(chǔ)性的作用，也為第二課時《我學(xué)習(xí)，我快樂》的內(nèi)容做了引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力目標(biāo)】理解學(xué)習(xí)對成長的重要性?！具^程與方法目標(biāo)】培養(yǎng)主動發(fā)

2、現(xiàn)問題和解決問題的學(xué)習(xí)能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】了解學(xué)習(xí)的重要性，樹立積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：1.教學(xué)重點：發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)習(xí)樂趣。2.教學(xué)難點：個人與學(xué)習(xí)的關(guān)系。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集日常生活的見聞和感受，教師制作多媒體課件。教學(xué)過程：教學(xué)過程：導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:我們在學(xué)校學(xué)習(xí)（見課件）教師小結(jié)：每個人都需要通過學(xué)習(xí)來使自己獲得成長和進(jìn)步，不管我們學(xué)習(xí)的是課本上的知識還是需要實際動手的實踐，都對我們有

3、著至關(guān)重要的意義。今天我們就來走進(jìn)學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)的重要性：第一課《快樂學(xué)習(xí)》的第1課時《學(xué)習(xí)伴我成長》（板書）一、一、成長離不開學(xué)習(xí)成長離不開學(xué)習(xí)活動一：學(xué)習(xí)使我們成長。1、我們學(xué)習(xí)過哪些知識或技能？2、只有我們小孩子在學(xué)習(xí)嗎，大人們在學(xué)什么？B.學(xué)習(xí)對我們的生活沒有幫助C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多種多樣的D.我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念教學(xué)反思：教學(xué)反思：本框是道德與法治三年級第一單元第一課的內(nèi)容，在教學(xué)時要注意方法，把課本知識和生活實際緊密聯(lián)系起