分?jǐn)?shù)乘法.doc教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法(一)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。3、能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2.教學(xué)難點(diǎn):總結(jié)、概括分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間:3節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)(一)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義教師出示:1010101010問

2、:怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?教師又接著出示1313131313提問:應(yīng)該如何計(jì)算?為什么用乘法計(jì)算?怎樣列式?讓學(xué)生觀察比較,找出上面兩個(gè)連加算式的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。師生共同小結(jié):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。(只列式不計(jì)算)的和的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。的積作分子,分母不變。(三)鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、填

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