小學排球興趣小組總結

1、小學排球興趣小組總結小學排球興趣小組總結一學期的時間又過去了，這一學期我們的排球興趣小組有序的在周二下午第二、三節(jié)課開展活動。排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、訓練情況本學期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，

2、活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。二、訓練心得1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每

3、個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。4、學生的掌握程度。這些學生基本上都是在上學期后半段開始練習的，由于他們對于排球的接觸不是很長，加上學校的場地約束，導致這些學生的技術水平不是很好。三、存在的問題及改進方法。1、訓練時間有時不能保證，學生到位情況不夠齊促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。2、活動有時缺少目的性，學生不知如何

4、學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生。3、由于本人接觸排球的時間不是很長，經(jīng)驗方面不是很足，訓練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。5、學生的素質方面的訓練還是不夠到位，下一步要加強這方面的訓練。小學排球興趣小組總結小學排球興趣小組總結一學期的時間又過去了，這一學期我們的排球興趣小組有序的在周二下午第二、三節(jié)課開展活動。排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面

5、?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、訓練情況本學期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。二、訓練心得1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課

6、的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。4、學生的掌握程度。這些學生基本上都是在上學期后半段開始練習的，由于他們對于排球的接觸不是很

7、長，加上學校的場地約束，導致這些學生的技術水平不是很好。三、存在的問題及改進方法。1、訓練時間有時不能保證，學生到位情況不夠齊促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。2、活動有時缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生。3、由于本人接觸排球的時間不是很長，經(jīng)驗方面不是很足，訓練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。5、學生的素質方面的訓練還是不夠到位，下一步