人教版小學二年級數學上冊《長度單位》課件

1、,,很久以前，人們用身體的一部分作為測量長度的單位。,用雙臂測量,用手指測量,用腳測量,認識“一拃”（ ）,像這樣用手指測量時，這樣的一次就叫作一“拃”。,請小朋友們跟老師一起做做一拃。,用拃做單位量一量課桌的長。,量的都是課桌的長，為什么量的結果不一樣呢？,這就需要統(tǒng)一長度單位。,統(tǒng)一長度單位,學生用尺,米尺,量衣尺,認識各種測量工具,卷尺,認識測量工具—學生用尺,尺子上的“cm”就是厘米。,,cm,認識長度單位,厘,米,,1

2、厘米,也是1厘米,,認識長度單位,尺子上每10個小格就是1厘米,我們的哪個手指最接近1厘米呢？,寬約1厘米,哪些物體的長度大約是1厘米？,圖釘的長大約 1 厘米,,,,,,,,,長約1厘米,,,,,長約1厘米,,,,,長約1厘米,食指寬大約1厘米,田字格寬大約1 厘米,認識1厘米,量比較短的物體，可以用“厘米”作單位。,,,,量一量下面物體的長度,（ ）厘米,,,,,,5角硬幣寬約2厘米,小正方體的邊長1厘米,量一量下面

3、物體的長度,小正方體的邊長1厘米,5角硬幣寬約2厘米,,,量一量下面物體的長度,填一填,約 2 厘米,,約 4 厘米,約 3 厘米,約 5 厘米,,,,,我最聰明,,8,我最聰明,,3,3,4,4,我最聰明,8,14,40,我最聰明,,?,?,認識測量工具—米尺,量比較長的物體，通常用“米”作單位。,米可以用“m”表示。,認識長度單位,米,1米,,1厘米,在米尺上看看1米里面有多少個1厘米。,1米=（ ）厘米