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1、1Unit9DoyouWanttogotoamovieDoyouwanttogotoamovieYesIdo.NoIdon’t.DoesheshewanttogotoamovieYesheshedoes.Noheshedoesn’t.WhatkindofmoviesdoyouwantIlikeactionmoviesdocumentaries.單元總體目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握所學(xué)目標(biāo)語言;學(xué)會(huì)詢問他人的喜好和談?wù)撟约旱南埠?,并能?/p>
2、表達(dá)自己喜好某一類電影的理由;能根據(jù)自己的愛好制訂出周末或節(jié)假日的行動(dòng)計(jì)劃。單元重難點(diǎn)一覽重點(diǎn)難點(diǎn)1復(fù)習(xí)詞匯:want,like,,but,interesting,bing2詞匯:go,movie,action,comedy,documentary,thriller,BeijingOpera,scary,funny,sad,exciting,kind3句型:DoyouwanttogotoamovieYes,Ido/No,Idon’tDo
3、eshe/shewanttogotoamovieYeshe/shedoes/Nohe/shedoesn’tWhatkindofmoviesdoyouwantIlikeactionmoviesdocumentaries語法重點(diǎn):行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu);名詞單、復(fù)數(shù)的構(gòu)成和使用。每單元學(xué)情分析本單元的主題是談?wù)撓埠煤椭朴営?jì)劃,圍繞這兩個(gè)主題進(jìn)行一系列的交際活動(dòng),使學(xué)生正確使用want來談?wù)摵捅磉_(dá)自己的喜好并學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃;同時(shí)復(fù)習(xí)了行為動(dòng)詞
4、一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)和名詞單、復(fù)數(shù)的構(gòu)成。對于行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成,我們已經(jīng)在第五、六單元學(xué)習(xí)過,教師一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際掌握情況進(jìn)行引導(dǎo),尤其是“三單”形式的變化;對于名詞的復(fù)數(shù),教師要進(jìn)行總結(jié)以掌握其變化規(guī)律,但重要的是讓學(xué)生正確運(yùn)用。單元教學(xué)建議采用Discussing和Concluding的學(xué)習(xí)策略,利用教學(xué)圖片、幻燈片、實(shí)物(電影廣告、海報(bào)等)或制作課件(各種電影的精彩片段)等來展開課堂教學(xué)、Pairwk問答式的口語交際活動(dòng)和
5、小組活動(dòng),進(jìn)行“詢問和談?wù)撓埠谩焙汀爸朴営?jì)劃”的課堂教學(xué)和練習(xí)。本單元的教學(xué)法建議:語音教學(xué)——讓學(xué)生進(jìn)行模仿操練;詞匯教學(xué)——采取情景介紹或演示對比的方式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在情境中操練、理解含義并學(xué)會(huì)運(yùn)用;口語教學(xué)——采取pairwk問答式的口語交際活動(dòng)和小組活動(dòng)互相操練;聽力教學(xué)——采取圖文配對和填寫表格的方式;閱讀教學(xué):采取比較差別和尋找關(guān)鍵詞的練習(xí);寫作教學(xué)——以模仿、填詞為主;語法教學(xué)——總結(jié)規(guī)律、在運(yùn)用中掌握。單元課時(shí)分配本單
6、元用3課時(shí)教學(xué)SectionA用1課時(shí)SectionB部分用l課時(shí)SelfCheck用l課時(shí)。SectionA3SectionA的主要內(nèi)容是制訂計(jì)劃和打算;談?wù)撓埠煤推珢?。在?dǎo)入新課時(shí)可采用視聽導(dǎo)入法。1教師出示電影廣告或海報(bào)(最好是全面反映電影種類的),向?qū)W生進(jìn)行介紹或播放課件:ThesearemoviesThisisanactionmovie…,同時(shí)教學(xué)生詞。2教師可繼續(xù)談?wù)揑likemoviesIlikeactionmovies…
7、,然后問學(xué)生:Doyoulikemovies/actionmovies/…引導(dǎo)學(xué)生回答。3教師繼續(xù)談?wù)?wanttogotoamovie1wanttoseeanactionmovie,然后問學(xué)生:DoyouwanttogotoamovieDoyouwanttoseeanactionmovie引導(dǎo)學(xué)生回答,從而引出本部分的教學(xué)內(nèi)容。4引導(dǎo)學(xué)生觀察la部分的海報(bào),并把海報(bào)和電影種類名詞一一配對,完成la部分的教學(xué)任務(wù)。1認(rèn)真觀看電影廣告或海
8、報(bào)或課件,仔細(xì)聽老師的介紹:Thesearemovieshisisanactionmovie…,跟隨老師學(xué)習(xí)有關(guān)電影類型的名詞。2繼續(xù)聽老師的介紹IlikemoviesIlikeactionmovies…,然后回答老師的問題:Yes,Ido/No,Idon’tIlike…。3繼續(xù)聽老師的介紹1wanttogotoamovie1wanttoseeanactionmovie然后回答老師的問題:Yes,Ido/No,Idon’t1wantto
9、…。4觀察la部分的海報(bào),并把海報(bào)和電影種類名詞一一配對,完成la部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、第二教學(xué)環(huán)節(jié):師生互動(dòng)。學(xué)習(xí)探究教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1播放lb部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈出電影的種類名詞,完成lb部分的教學(xué)任務(wù)2引導(dǎo)學(xué)生展開Pairwk活動(dòng),完成1c部分口語交際的教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生先操練所提供的對話,再進(jìn)行改編交流,學(xué)會(huì)運(yùn)用Doyouwantto…Yes。Ido/No,Idon’t1wantto…等目標(biāo)語言。3播放2
10、a部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容將電影類型按順序進(jìn)行編號,完成2a部分的教學(xué)任務(wù)。4再播放2a部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容填寫表格,標(biāo)出Ben和Sally喜歡或不喜歡或不知道的電影類型,完成2b部分的聽力訓(xùn)練任務(wù)。1聽1b部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈出電影的種類名詞,完成1b部分的學(xué)習(xí)任務(wù)2展開Pairwk活動(dòng),完成1c部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù)。先操練所提供自對話,再進(jìn)行改編交流,學(xué)會(huì)運(yùn)用Doyouwantto…
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