教育機(jī)構(gòu)面試問題

1、114教育機(jī)構(gòu)面試問題教育機(jī)構(gòu)面試問題1、請講講從剛才進(jìn)來科訊教育給您的感覺？2、您如果加入科訊了最想得到的是什么？3、在您心中招生人員（教師）是一個什么樣的角色？4、您是一個什么樣性格的人？5、您覺得自己會用低調(diào)務(wù)實的態(tài)度來工作嗎？為什么？6、如果同事在您面前抱怨工作的很壓抑，你會怎么樣？1.你平?？吹慕逃龑W(xué)類的書籍和雜志有哪些？《老師怎樣和學(xué)生說話》是美國家庭教師協(xié)會推薦讀物，老師和父母一樣，都需要高水準(zhǔn)的交流能力。聰明的老師對自己

2、的用語非常敏感。他知道，學(xué)生獲得多少知識有賴于老師教學(xué)的風(fēng)格。因此，他能夠善解人意，在對話中傳達(dá)出孩子的尊重和理解。他能夠敏銳地感覺到哪些交流方式不利于孩子的成長。老師的說話方式、言語用詞非常重要，有時候?qū)W生會因為反感老師的教學(xué)方式，以致于對這個學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒，作為教師，不僅要傳授知識，還要啟迪學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生興趣，變學(xué)生被動接受為主動學(xué)習(xí)。2.班主任有多種類型，警察式、媽媽式、民主3142、學(xué)生由后臺走上前臺，變聽為講。

3、民主開放的課堂，學(xué)生不再是接受知識的容器，教師也不再是知識的權(quán)威，多向立體的課堂互動使得師生不再是對立的矛盾體，而是和諧促進(jìn)的合作者，是平等相待的朋友。課堂上，學(xué)生自由思考，自由發(fā)揮、自由展示、答錯了沒關(guān)系，沒想好繼續(xù)想。沒有否定的課堂，沒有批判的語言。課上會經(jīng)常聽到學(xué)生這樣說：我是這樣想的，我不同意你的想法，我還有不同的算法等等充滿自信的語言。學(xué)生毫無顧慮地在思維的領(lǐng)空中自由翱翔，教師融在學(xué)生中間，思維跟學(xué)生走，沒有老師沉悶的點名提問