第3課時(shí)-常見(jiàn)的堿（導(dǎo)學(xué)案 ） 新

1、1常見(jiàn)的堿常見(jiàn)的堿課題常見(jiàn)的堿課型新授課知識(shí)與知識(shí)與技能技能1.認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性并了解其用途。2.認(rèn)識(shí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，歸納酸堿相似化學(xué)性質(zhì)及其原因。過(guò)程與過(guò)程與方法方法1.通過(guò)對(duì)堿性物質(zhì)的梳理，學(xué)習(xí)歸納方法，感悟?qū)Ρ取⑼评砑袄碚撀?lián)系實(shí)際的方法。2.通過(guò)自主探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、分析能力及與他人交流合作能力。教學(xué)目標(biāo)情感、情感、態(tài)度與態(tài)度與價(jià)值觀價(jià)值觀使學(xué)生辨證地看待物質(zhì)的利弊，掌握其性質(zhì)，合理地利用它們。教學(xué)

2、重點(diǎn)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。教堿的化學(xué)性質(zhì)。學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備白色點(diǎn)滴板、石蕊試液、酚酞試液、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液、蒸餾水、乙醇等。1.NaOH：白色固體，易溶于水，并放熱，有吸水性，可做干燥劑，有腐蝕性，俗稱苛性鈉、火堿、燒堿。2.Ca(OH)2：白色粉末狀固體，微溶于水，俗稱熟石灰、消石灰。3.Ca(OH)2的制?。篊aOH2O=Ca(OH)2。課前預(yù)習(xí)4.堿的化學(xué)通性（1）堿與酸堿指示劑的作用：堿溶液能使紫色的石蕊溶液變藍(lán)，使無(wú)色

3、的酚酞溶液變紅。（2）堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)①NaOH溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOHCO2=Na2CO3H2O。②Ca(OH)2溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3課外拓展：做干燥劑的物質(zhì)必須滿足兩個(gè)條件：一是能吸收水分，二是不與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。常見(jiàn)的干燥劑有濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、堿石灰等。堿石灰的主要成分是CaO和NaOH，不能干燥CO2、SO2、HCl等氣體，可用來(lái)干燥H2、CO、O2等氣體?！練w納總

4、結(jié)】NaOH的性質(zhì)及用途1.物理性質(zhì)：白色固體，易溶解，溶于水時(shí)放出大量的熱。2.化學(xué)性質(zhì)：有強(qiáng)烈的腐蝕性。3.用途：廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)；在生活中除油污如爐具清潔劑中含有NaOH?！净顒?dòng)與探究2】請(qǐng)同學(xué)們完成教材P55實(shí)驗(yàn)106記錄現(xiàn)象并分析原因。進(jìn)行新課【展示交流】各組展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2堿的化學(xué)性質(zhì)堿的化學(xué)性質(zhì)【活動(dòng)與探究3】請(qǐng)同學(xué)們完成教材P56“探究”，作好記錄，并歸納出堿的相似化學(xué)性質(zhì)。【展