扇形統(tǒng)計(jì)圖2

1、扇形統(tǒng)計(jì)圖2,,在小學(xué)階段我們主要學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖,為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個(gè)班去年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計(jì)圖。,喜歡看哪種讀物的同學(xué)所占的百分比最大？,你還能看出什么？,從圖中你能獲得哪些信息？,哪個(gè)月看書數(shù)量下降最多？,你能看出什么信息？,看圖討論下面的問題：（1）上面三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示什么？（2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出六年級(jí)一班同學(xué)比較

2、喜歡哪一種課外書？從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出去年下半年各月借書本數(shù)的變化情況？從哪幅統(tǒng)計(jì)圖能看出閱讀課外書的時(shí)間多少？（3）你還能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些信息？,怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計(jì)圖？與同學(xué)交流。,張曉輝想了解自己班上同學(xué)們喜歡看新聞?lì)?、體育類、文藝類等電視節(jié)目的人數(shù)各占百分之幾，可以制作（ ）統(tǒng)計(jì)圖。張曉輝想了解自己班上同學(xué)上星期看電視的時(shí)間在半小時(shí)及以內(nèi)、半小時(shí)以上到1小時(shí)、1小時(shí)以上到1個(gè)半小時(shí)、1個(gè)半小時(shí)以上四種情況

3、的人數(shù)各有多少，可以制作（ ）統(tǒng)計(jì)圖。張曉輝記錄了自己上星期每天看電視的時(shí)間，如果想清楚地看出上星期看電視時(shí)間長(zhǎng)短的變化情況，可以制作（ ）統(tǒng)計(jì)圖。,,扇形,,條形,,,折線,下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖。,2012年李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖,下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖。,2012年李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖,2002～2012年李大伯家收入情況統(tǒng)計(jì)圖,（1）2012年李大伯家的哪項(xiàng)收入最多，哪項(xiàng)

4、收入最少？各占年收入的百分之幾？（2）2012年李大伯家的各項(xiàng)收入分別是多少萬元？（3）2002～2012年，哪兩年間李大伯家 的收入增長(zhǎng)最多？（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增長(zhǎng)了百分之幾？,9－4.2＝4.8（萬元）,4.8÷4.2＝114.3%,2002到2004年間,4.下面兩組數(shù)據(jù)，分別可以用什么統(tǒng)計(jì)圖表示？說一說，畫一畫。（1）六年級(jí)一班同學(xué)1～6 年級(jí)時(shí)視力不良人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計(jì)。