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文檔簡介
1、條形統(tǒng)計圖,第4課時,課件設計:何小娟重慶市墊江縣三溪小學,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,40,30,120,110,90,80,60,70,100,20,50,單位(朵),星期一,星期二,星期日,星期六,星期三,星期四,星期五,故事引入,日期,一格表示多少呢?,60,80,80,70,110,100,90,蘑菇朵數統(tǒng)計圖,寫名稱 橫縱軸
2、 定長度 畫直條標數量,步驟小結,,,,,小明家2010年蘋果產量是4000kg,2011年、2012年、2013年的產量分別是6000kg、7500kg、8000kg。根據以上數據完成統(tǒng)計圖。,4,導學提示,先獨立思考,再小組合作交流。1. 找出題中最大的數據。2. 根據最大的數據,應該選擇一格代表多少合適
3、?3. 按照你所想的一格表示的數據,最大的數需要多少格呢?其他的數據呢?,,2000,4000,6000,8000,2010,2011,2012,2013,,,,,,,,,,,10000,產量(kg),年份,,,,蘋果產量統(tǒng)計圖,4000,6000,7500,8000,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,議一議:根據上圖信息,小明家2014年蘋果產量可能是多少?,4,小試身手,周末幾位同學去幫王叔叔摘蜜桃,楊旺同學摘了1000
4、個,周東同學摘了1500個,李賓同學摘了2000個,劉莉同學摘了2500個,請根據幾位同學摘的個數在導學卡上繪制出條形統(tǒng)計圖。溫馨提醒: 獨立完成,安靜,快速?! ∽⒁鈼l形統(tǒng)計圖的各個部分,不要遺漏?! ”纫槐?,看誰畫得又快又好。,,,,,,,,,,,,,,,,,,單位(個),名字,楊旺,周東,李賓,劉莉,500,1000,1500,2000,2500,3000,,,,,1000,1500,2000,2500,小試身手,還能提
5、取哪些數學信息呢?,蜜桃個數統(tǒng)計圖,拓展提高,請根據上圖信息完成下列作業(yè):1.上圖中,( )的收入最高,有( )元。( )的收入最低,有( )元。最高和最低的兩個景點收入相差( )元。2. 你還能提出哪些數學問題?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,單位(元),景點,牡丹園,油菜花基地,李花園,荷花園,樂天花谷,,,,,,10000,20000,30000,40000,50000,600
6、00,70000,40000,35000,25000,30000,60000,墊江縣各旅游景點2013年3月的門票收入條形統(tǒng)計圖,,深化練習,據調查,2013年張村糧食產量為20000kg,李村糧食產量為30000kg ,王村糧食產量為25000kg ,劉村糧食產量為35000kg ,請將以上信息填入統(tǒng)計表里,并制成相應的條形統(tǒng)計圖。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,不要掉隊哦,孩子們!,小結評價,你有什么收獲?評價一下自己這節(jié)
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