2013新版pep四年級英語上冊全冊教案

1、1UnitOneMyclassroom第一課時第一課時ALet’slearn學習目標1能聽懂、會說：WhatsintheclassroomOneblackboardoneTVmanydeskschairs.并能在實際情景中運用。2能聽、說、認讀本課主要單詞：classroomwindowdopictureblackboardlight3能聽懂并能按照指令做事情。Xkb1.Com學習重、難點：重點：學習Whatsintheclassroo

2、m及相關單詞：classroomwindowdopictureblackboardlight。難點：1window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學中應及時糾正。2在回答“Whatsintheclassroom“時，注意單詞復數的讀音。課前準備1、教材相配套的教學錄音帶2、教師自制的單詞卡3、一張畫有教室的大圖學習過程（一）熱身、復習（WarmupRevision）1復習pencilrulerbagbookpencilca

3、sesharpenererasercrayonpen等單詞。2引導學生用以上單詞做問答練習，如：WhatsinthebagWhatsinthepencilcase3在學生回答出問題后，教師可再追問：Howmanypencilspens…使學生能用復數進行回答。如：WhatsinthepencilcaseArulertwopencils…（二）呈現新課（Presentation）1教師把一張畫有教室的大圖貼到黑板上，說：Thisisacl

4、assroom.Whatsintheclassroom316教師先說詞組然后再讓能力較強的學生代替教師發(fā)布指令，讓其他學生根據指令做出相應的動作。建議多讓一些學生參與進來，激發(fā)學生學習英語的興趣。（三）趣味訓練（Practice）游戲1：做“Listenanfind“的游戲。如：教師讀do那么各組被指定為這個單詞的學生就必須馬上跑到教室門的位置。然后由各組的其他同學判斷對錯。對了加分，教師接著讀下一個單詞，游戲繼續(xù)。最后，比一比哪個組得