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1、中心小學(xué)四年級英語導(dǎo)學(xué)案中心小學(xué)四年級英語導(dǎo)學(xué)案主備人:討論人:使用人:使用時間:課題:Unit1MyclassroomALet’slearn課型:新授課課時:第一課時學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標:1、我能聽懂、會說:WhatsintheclassroomOneblackboardoneTVmanydeskschairs.并能在實際情景中來問答教室中的各種物品。2、我能聽、說、認讀本課主要單詞:classroomwindowdopicturebla
2、ckboardlight。重、難點預(yù)測重、難點預(yù)測:學(xué)習(xí)Whatsintheclassroom及相關(guān)單詞:classroomwindowdopictureblackboardlight。學(xué)法指導(dǎo):學(xué)法指導(dǎo):見教學(xué)過程中的教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程自學(xué)導(dǎo)航:自學(xué)導(dǎo)航:1、課前熱身Warmup:Freetalk2、請同學(xué)翻開課本P5,跟錄音讀5遍。3、你能知道教室里有什么設(shè)備嗎?請大家分享一下吧。4、寫出下列單詞的中文意思:classroomwind
3、owdopictureblackboardlight5、教師發(fā)指令,學(xué)生做動作。Openyourpencilbox.Carryyourbag.Closeyourbook.Putyourpencilonyourdesk.Putyoureraserunderyourchair.6、呈現(xiàn)目標、自主學(xué)習(xí)1)、讀學(xué)習(xí)目標,檢查預(yù)習(xí)情況,教師情景導(dǎo)入新課。2)、聽力大沖關(guān)。(listentothetapetrytoremembertheirpron
4、unciation.)(聽錄音,用紅筆畫出你不會讀的單詞或句子。)3)、跟錄音讀,跟老師讀,嘗試記住它們的發(fā)音。探究提升:探究提升:(合作交流,群學(xué)合作交流,群學(xué))1、自己先讀單詞。2、小組內(nèi)討論交流難讀單詞或難懂句子,或組長檢查。3、Learnwithteacher.(1)教學(xué)單詞picture和句子Putupthepicture.教師將一張教室的圖片裁成四份,出示其中一份提問:What’sthis引導(dǎo)學(xué)生回答:It’sa教學(xué)反思:教
5、學(xué)反思:中心小學(xué)四年級英語導(dǎo)學(xué)案中心小學(xué)四年級英語導(dǎo)學(xué)案主備人:討論人:使用人:使用時間:課題:Unit1MyclassroomALet’stalk課型:新授課課時:第二課時學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標:1、我能聽懂、會說句型Wehaveanewclassroom.Letsgosee!WhereisitIt’snearthewindow.2、我能夠在情境中運用句型Whereis....It’sinonundernearthe...詢問并回答物品的
6、位置。重、難點預(yù)測:重、難點預(yù)測:學(xué)習(xí)Wehaveanewclassroom.用near表示方位。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo):見教學(xué)過程中的教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程自學(xué)導(dǎo)航:自學(xué)導(dǎo)航:1、課前熱身Warmup:Freetalk2、請同學(xué)翻開課本P4,跟錄音讀5遍。3、寫出下列句子的中文意思:(1)Wehaveanewclassroom.(2)Let’sgosee!(3)Whereisit(4)It’snearthewindow.4、你能正確讀出PartA
7、Let’stalk請認真復(fù)習(xí),期待你在課堂Show出來。5、出示圖片復(fù)習(xí)單詞:classroomwindowdopictureblackboardlight。句型:What’sintheclassroomTwodos...lights...windowsmanydeskschairs.6、呈現(xiàn)目標、自主學(xué)習(xí)1)、讀學(xué)習(xí)目標,檢查預(yù)習(xí)情況,教師情景導(dǎo)入新課.2)、聽錄音。(listentothetapetrytoremembertheir
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