小學六年級信息技術上教案

1、庫車縣第十小學教學設計方案庫車縣第十小學教學設計方案年級年級六年六年級班級班級人數人數時間時間執(zhí)教執(zhí)教人張劍張劍學科學科信息信息技術技術課題課題第1課原來如此認識定格動畫教學教學課時課時1課時課時教學目標：知識與技能：1、觀看和分析熟悉的動畫片，了解動畫的一般特征。2、了解常見的動畫類型3、認識定格動畫制作工具。過程與方法：在讓學生認識定格動畫的過程中，感受信息技術學科中知識的內在聯系。情感態(tài)度與價值觀：在讓學生認識定格動畫的過程中，培

2、養(yǎng)學生對信息技術的學習興趣。學科滲透法制教育：中華人民共和國著作權法（最新）第一條為保護文學、藝術和科學作品作者的著作權，以及與著作權有關的權益，鼓勵有益于社會主義精神文明、物質文明建設的作品的創(chuàng)作和傳播，促進社會主義文化和科學事業(yè)的發(fā)展與繁榮，根據憲法制定本法。第二條中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權。第四十六條有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任：教學重

3、點：了解動畫的常見類型定位，一個畫面拍好，由動畫師將對象稍作移動，拍下一個鏡頭，每次只拍攝一幀。3、常見的動畫類型手繪動畫、電腦動畫、定格動畫4、制作簡單的定格動畫。（1）啟動動畫制作工具。（2）新建一個動畫。單擊窗口左上角的“新建影片”按鈕，填寫文件我，選擇保存路徑。（3）進入“鏡頭1”拍攝界面。擺好要拍攝的對象，單擊“拍攝按鈕”就可以進行拍攝了。（4）拍攝完畢，可以生成視頻文件，形成動畫片。畫。學生觀察三種不同類型的動畫。學生觀察教