高中音樂鑒賞《大眾音樂》之“影視音樂”說課稿

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)17高中音樂鑒賞《大眾音樂》之高中音樂鑒賞《大眾音樂》之“影視音影視音樂”說課稿說課稿《大眾音樂》之“影視音樂”說課稿《大眾音樂》之“影視音樂”說課稿各位評委老師，大家好！我是來自周村區(qū)實驗中學的豐各位評委老師，大家好！我是來自周村區(qū)實驗中學的豐彥，我要說課的課題是，花城音樂出版社出版的普通高中彥，我要說課的課題是，花城音樂出版社出版的普通高中課程實驗教科書音樂鑒賞課本第

2、四單元第二節(jié)第三部分課程實驗教科書音樂鑒賞課本第四單元第二節(jié)第三部分“影視音樂”“影視音樂”。下面我就從教材分析、教學目標、教學重點和難點、教下面我就從教材分析、教學目標、教學重點和難點、教法、學法、教學過程六個方面把我的說課思路展示給各位法、學法、教學過程六個方面把我的說課思路展示給各位評委老師，敬請指導。評委老師，敬請指導。一、一、【教材分析】【教材分析】《音樂與社會》這一單元由“音樂的傳播與交融”和“大《音樂與社會》這一單元由“音

3、樂的傳播與交融”和“大眾音樂”兩部分組成。本單元是課本的最后一個單元，是眾音樂”兩部分組成。本單元是課本的最后一個單元，是高中生最終提高審美能力的歸宿點，因此本單元的學習必高中生最終提高審美能力的歸宿點，因此本單元的學習必須讓學生認識到音樂既可以反映社會功能又能給予社會深須讓學生認識到音樂既可以反映社會功能又能給予社會深刻的影響?？痰挠绊憽Ｓ耙曇魳愤@一課的內容非常豐富，要想在這一節(jié)課上讓學影視音樂這一課的內容非常豐富，要想在這一節(jié)課上讓

4、學生鑒賞完所有的內容幾乎是不可能的。由于我們學校高二生鑒賞完所有的內容幾乎是不可能的。由于我們學校高二有6個班是電腦班，有網絡平臺，師生可以在線交流，學個班是電腦班，有網絡平臺，師生可以在線交流，學生也可以上網查閱資料。所以我從影視音樂的體裁入手，生也可以上網查閱資料。所以我從影視音樂的體裁入手，每種體裁準備兩首影視音樂作品，在前一節(jié)課的最后給學每種體裁準備兩首影視音樂作品，在前一節(jié)課的最后給學生布置任務，讓學生分成四組，每一組從一種體

5、裁中選擇生布置任務，讓學生分成四組，每一組從一種體裁中選擇★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)37四、四、【教法】【教法】“生本課堂”是一種新提出的教學形態(tài)。就是一種“以學“生本課堂”是一種新提出的教學形態(tài)。就是一種“以學生的發(fā)展為本”的教育理念。根據本堂課教材的內容和高生的發(fā)展為本”的教育理念。根據本堂課教材的內容和高中生的學習特點，我在課堂中設計了學生自主學習、探究中生的學習特點，我在課堂中設計了學生自

6、主學習、探究學習、師生交流、為影視片段配樂等教學活動，運用啟學習、師生交流、為影視片段配樂等教學活動，運用啟發(fā)、分析比較、練習等教學方法讓學生教學生，主動參與發(fā)、分析比較、練習等教學方法讓學生教學生，主動參與課堂學習，積極思考與探究。課堂學習，積極思考與探究。五、五、【學法】【學法】學生是學習的主體，要讓學生能積極、主動、高效地參與學生是學習的主體，要讓學生能積極、主動、高效地參與學習，需要選擇恰當的方法引導。根據教材的內容和學生學習，

7、需要選擇恰當的方法引導。根據教材的內容和學生的年齡特點，我在學法引導時緊緊圍繞教學目標，運用多的年齡特點，我在學法引導時緊緊圍繞教學目標，運用多媒體課件刺激學生的感官，引起他們學習的興趣，并創(chuàng)設媒體課件刺激學生的感官，引起他們學習的興趣，并創(chuàng)設各種問題情境引導他們去思考問題，解決問題，使學生通各種問題情境引導他們去思考問題，解決問題，使學生通過鑒賞分析、整體感知、討論、小組合作、自主探究等方過鑒賞分析、整體感知、討論、小組合作、自主探究

8、等方式積極主動的參與課堂教學，享受快樂的學習過程。式積極主動的參與課堂教學，享受快樂的學習過程。六、六、【教學過程】【教學過程】本堂課的教學內容我主要設計了五個環(huán)節(jié)：組織教學、導本堂課的教學內容我主要設計了五個環(huán)節(jié)：組織教學、導入新課、講授新課、課堂小結、拓展與探究。入新課、講授新課、課堂小結、拓展與探究。1、組織教學：、組織教學：我在每一節(jié)課的課前五分鐘都安排了一個環(huán)節(jié)叫做“夢想我在每一節(jié)課的課前五分鐘都安排了一個環(huán)節(jié)叫做“夢想舞臺”