小學(xué)一年級(jí)思想品德全冊(cè)教案

1、小學(xué)一年級(jí)思想品德全冊(cè)教案小學(xué)一年級(jí)思想品德全冊(cè)教案第一單元第一單元我上學(xué)了我上學(xué)了單元目標(biāo)單元目標(biāo)1適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，喜歡和老師、同學(xué)交往。2熟悉學(xué)校環(huán)境，能?chē)L試?yán)脤W(xué)校中的設(shè)施解決自己的一些問(wèn)題。3初步認(rèn)識(shí)并遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律。4.滲透法律教育增強(qiáng)法律意識(shí).設(shè)計(jì)構(gòu)想設(shè)計(jì)構(gòu)想兒童剛?cè)胄W(xué)，對(duì)學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境、對(duì)小學(xué)生這樣陌生的角色既充滿新鮮與好奇，也不免有—些擔(dān)憂、不安甚至惶恐。如何使他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，情緒穩(wěn)定、心情愉快

2、地學(xué)習(xí)，—直是老師們努力探索的內(nèi)容。設(shè)計(jì)“我上學(xué)了”這一單元，旨在配合小學(xué)的入學(xué)教育，幫助學(xué)生順利地實(shí)現(xiàn)由幼兒向小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，使其學(xué)會(huì)愉快地與老師和同學(xué)交往，并學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律。為此，本單元共安排5個(gè)主題，每個(gè)主題完成不同的任務(wù)。主題一：主題一：我背上了新書(shū)包，重在讓學(xué)生感受角色的變化以及對(duì)生活的憧憬。主題二：主題二：我們的校園，重在讓兒童熟悉校園環(huán)境，克服對(duì)新環(huán)境的陌生感，逐步適應(yīng)在新環(huán)境下的新生活。主題三：主題三：新朋友

3、新伙伴，主要通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兒童對(duì)新老師和新同學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，消除由于人際環(huán)境陌生帶來(lái)的緊張與不適。主題四：主題四：校園鈴聲，主要以鈴聲為切入點(diǎn)，止學(xué)生懂得學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律。主題五：主題五：平安回家，主要通過(guò)兒童回家路上遇到的幾種可能性，幫助兒童樹(shù)立安全、自衛(wèi)及遵守規(guī)則的意識(shí)。授課時(shí)數(shù)授課時(shí)數(shù)7節(jié)主題一主題一我背上了新書(shū)包我背上了新書(shū)包主題目標(biāo)主題目標(biāo)1能在老師的幫助下，與同學(xué)分享自己的感受。2.體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成

4、長(zhǎng)與變化帶來(lái)的愉悅。3表現(xiàn)對(duì)小學(xué)生生活的美好憧憬。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備入學(xué)通知單、某學(xué)生幼兒園畢業(yè)照片各一張、彩筆、圖畫(huà)紙。2每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備生活照片一張，玩具一個(gè)?；顒?dòng)安排活動(dòng)安排活動(dòng)一活動(dòng)一回憶開(kāi)學(xué)第一天回憶開(kāi)學(xué)第一天結(jié)合課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生談出自己的感受。1說(shuō)說(shuō)你在開(kāi)學(xué)那天，是誰(shuí)把你送到學(xué)校的當(dāng)時(shí)是什么心情2上學(xué)了，爸爸媽媽或家里的其他人對(duì)自己說(shuō)了什么？3你看到了什么’學(xué)校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：到

5、小學(xué)學(xué)習(xí)，多數(shù)兒童能感受到成長(zhǎng)的喜悅，但也有一些同學(xué)對(duì)新環(huán)境有陌生感，會(huì)不同程度地產(chǎn)生緊張與焦慮。對(duì)有這些情緒的同學(xué)，老師要注意多鼓勵(lì)他們，并設(shè)法消除其緊張和焦慮。1根據(jù)課本第13頁(yè)的內(nèi)容，將班上學(xué)生分成若4個(gè)小組，進(jìn)行模擬活動(dòng)。1)喝水到哪里2)作業(yè)本送到哪里去3)受傷了怎么辦了4)廁所在哪里2讓學(xué)生結(jié)合成組，分別完成一項(xiàng)任務(wù)。回來(lái)后，向大家談?wù)勍瓿扇蝿?wù)的情況。主題三主題三新朋友新朋友新伙伴新伙伴主題目標(biāo)主題目標(biāo)1熟悉老師和同學(xué)。2學(xué)

6、習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。3表現(xiàn)對(duì)老師與同學(xué)的喜愛(ài)，鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備：(1)《找朋友》歌曲錄音；(2)美術(shù)紙若干張；(3)與課文內(nèi)容有關(guān)的投影片。2學(xué)生準(zhǔn)備1)自我介紹的內(nèi)容2)自己的作品(繪畫(huà)、手工或準(zhǔn)備演奏的樂(lè)器3）自己小時(shí)候的照片或與家人的生活照4)自己制作的小名片若干張(可寫(xiě)上自己的姓名，畫(huà)上自己的相貌或貼上自己的照片)活動(dòng)安排活動(dòng)安排活動(dòng)一活動(dòng)一同座叫名比賽同座叫

7、名比賽我認(rèn)識(shí)的朋友多我認(rèn)識(shí)的朋友多1請(qǐng)同桌之間相互合作，一個(gè)試著按座位順序說(shuō)出開(kāi)學(xué)來(lái)，自己認(rèn)識(shí)的班上同學(xué)名字，另一個(gè)幫助計(jì)數(shù)。2角色互換，由數(shù)數(shù)的同學(xué)叫名字，叫名字的同學(xué)幫助數(shù)數(shù)?？凑l(shuí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)多?；顒?dòng)二活動(dòng)二請(qǐng)你記住我請(qǐng)你記住我1玩找朋友的游戲，找到朋友后相互交換名片。2同學(xué)之間進(jìn)行自我介紹(自己的姓名、特征、喜好及家庭等簡(jiǎn)單情況)。3與大家分享自己和家人的照片。4展示自己的繪畫(huà)或手工作品，或演奏樂(lè)曲以及其他自己的拿手項(xiàng)目，加深在同學(xué)

8、們心中的印象。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：學(xué)生單獨(dú)做自我介紹的方式，因?yàn)闀r(shí)間限制，可能無(wú)法在一節(jié)課內(nèi)讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，教師可以利用其他時(shí)間給學(xué)生做介紹。在做自我介紹前，應(yīng)要提醒大家先想清楚要介紹的重點(diǎn)，以避免慌張。介紹時(shí)要口齒清楚，聲音要讓大家聽(tīng)得到。他人做自我介紹時(shí)，要安靜及專(zhuān)心地傾聽(tīng)，以顯示對(duì)他人的尊重。有些兒童在與人交往過(guò)程中，表現(xiàn)出膽怯、害羞或任性等，教師要有耐心和信心幫助他們克服自身的局限，盡快地融人到新的集體生活中來(lái)?；顒?dòng)三