小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件精選------北師大版五年級上冊《第一單元小數(shù)除法復(fù)習(xí)》

1、,《第一單元小數(shù)除法復(fù)習(xí)》,,,,,知識導(dǎo)圖：,,小數(shù)除法,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,,,按照整數(shù)除法的計算方法計算,商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊,除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,計算方法,,轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,注意點,被除數(shù)與商的大小關(guān)系,小數(shù)點移動,小數(shù)點對齊,轉(zhuǎn) 化,積、商的近似值,循環(huán)小數(shù),小數(shù)四則混合運算,有括號的算式,無括號的算式,積、商的近似值,人民幣的兌換,易錯提示：,易錯1、漏寫商的小數(shù)點：,34.5÷5＝,易錯

2、2、只移動了除數(shù)的小數(shù)點，沒有移動被除數(shù)的小數(shù)點,計算：13.8÷0.15＝,易錯3、不夠除的數(shù)位沒有商0占位,易錯4、對求商的近似值的方法理解不透徹,0.63÷0.7＝,0.4÷0.5＝,計算：0.278÷0.7。（保留兩位小數(shù)）,錯誤1、用“四舍五入”法求近似值時，只除到需要保留的小數(shù)位就結(jié)束了。,錯誤2、對小數(shù)基本性質(zhì)理解不透徹，省略了近似值末尾的“0”。這個“0”代表的是精確度，不能省略。

3、,歸類練習(xí),一：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的計算方法來計算，商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。如果除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。哪一位上不夠商1，就在那一位上商0占位。,1、用豎式計算。76.8÷4＝56÷35＝0.48÷16＝49.14÷7＝2、用一根6.4m長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少米。,歸類練習(xí),二：除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,先移

4、動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移動了幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用0補足），然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法計算。,1、用豎式計算（帶☆的要驗算）。15÷0.6＝ 4.05÷0.25＝ ☆0.868÷1.4＝2、修路隊要修一條長134.4km的公路，如果每天修3.2km，需要多少天才能修完這條公路？,歸類練習(xí),三：積、商的近似值,求

5、積的近似值時，先計算出完整的積，再按要求用“四舍五入”法取近似值；求商的近似值時，先要除到比要求保留的小數(shù)位數(shù)多一位，再用“四舍五入”法取近似值。,1、用“四舍五入”法完成下表。,2、木工師傅做一個方桌面需要木板0.65m2?，F(xiàn)在有一塊6.34m2的木板，最多可以做多少個這樣的桌面？,歸類練習(xí),四：循環(huán)小數(shù),一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)，如0.444…，3.98585 …,1

6、、在5.326397…，6.416416…，1.47777，0.3737…中循環(huán)小數(shù)有（ ）。,,歸類練習(xí),五：小數(shù)四則混合運算,1、在一個沒有小括號的算式里，如果只有同級的運算，要從左到右依次計算；如果有不同級的運算，要先算乘除再算加減；2、在一個含有小括號的算式里，先算小括號里面的，再算小括號外面的。,1、先說一說運算順序，再計算下面各題。7.5－1.74＋2.5