譯林版小學英語四年級上冊4ap3

1、U13HowmanyPeriod3:Cartoontime&Checkouttime&Tickingtime一、教學內(nèi)容一、教學內(nèi)容1、知識與技能1）復習已學數(shù)字類單詞，并能在情景中進行運用。2）復習句型：Howmany…doyouhaveIhave…Whatdoyouhave讓學生能在情景中使用交際。3）對句型Canyou…Ican…有初步的了解，為下一單元的學習作好鋪墊。4)詞匯：manyplaydo的讀音和拼寫。5）能體會Cart

2、oontime的幽默之處。2、過程與方法、過程與方法情景教學法，交際法游戲法3、情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀1)能在課文的學習中體會合作的樂趣，并在自己的學習中學會同伴合作。2）能在學習中進行自我評價，體驗成功的樂趣。二、教學重難點二、教學重難點1、能熟練運用數(shù)字119，通過比較讓學生了解部分個位數(shù)和十位數(shù)在書寫上的區(qū)別和規(guī)律，問后面學校整十數(shù)做好鋪墊。1)詞匯：manyplaydo的讀音和拼寫。2)能體會Cartoontime的幽

3、默之處三、課前準備三、課前準備1、教具準備：PPT2、學生準備：書畫好的畫（水果、玩具、動物、服裝、食品等）3、板書準備：預先寫好課題四、教學過程四、教學過程Step1.Saytherhyme.Step2.Game(Numbers)1.Countthenumbersfrom119togethercountthenumbersonebyone.2.TsayanumberSsaythenextnumber.3.Magiceyeslooksa

4、ythenumber.4.根據(jù)之前的觀察對比，掌握數(shù)字間區(qū)別和聯(lián)系，并能背出單詞。Step3.Let’sshowS1:Ihavesome….Ss:Howmany…doyouhaveS1:Ihave…Pairwk.:S1:WhatdoyouhaveS2:Ihavesome….S1:Howmany…doyouhaveStep8.Homewk1.Readrecite“Cartoontime”.2.Dosomeexercises.五、板書設(shè)計五