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文檔簡介
1、課題太陽和影子實驗名稱太陽運(yùn)動中影子的變化班級五()班指導(dǎo)教師實驗時間實驗小組長組員實驗材料手電筒、竹篾、小標(biāo)桿實驗過程:1、把小標(biāo)桿垂直放在桌面上。2、用竹篾代表太陽運(yùn)動的軌跡。3、把手電筒掛在竹篾上慢慢移動。4、觀察小標(biāo)桿的影子的變化情況。我們的發(fā)現(xiàn):當(dāng)由西向東移動手電筒時,小標(biāo)桿的影子由變,再由變。實驗結(jié)論:在太陽運(yùn)動中,影子的變化規(guī)律是:變,再由變。教師評價課題太陽鐘實驗名稱制作太陽鐘班級五()班指導(dǎo)教師實驗時間實驗小組長組員實
2、驗材料卡制片、指南針、鐘表、硬紙板實驗過程:1、在半圓形的卡紙上畫上高強(qiáng)度。2、把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有高強(qiáng)度的卡紙上。3、根據(jù)三角形紙板的投影,就可以判斷當(dāng)時的時間。4、我們的發(fā)現(xiàn):三角形紙板的投影逐漸由向移動。課題光的行進(jìn)實驗名稱光的直線傳播班級五()班指導(dǎo)教師實驗時間實驗小組長組員實驗材料小孔板、手電筒實驗過程:1、把三張小孔板對齊擺好。2、打開手電筒,照射在前面的一張小孔板上。我們的發(fā)現(xiàn):手電筒的光穿過。實驗結(jié)論:光是傳
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