八年級上冊信息技術(shù)教案_(上?？平贪?

1、20152015年下學(xué)期八年級《信息技術(shù)》教學(xué)計劃年下學(xué)期八年級《信息技術(shù)》教學(xué)計劃信息技術(shù)組一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計劃和學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)，以適應(yīng)信息社會對人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的新要求。通過信息技術(shù)教育，全面提高學(xué)生的信息素質(zhì)。使學(xué)生通過掌握包括

2、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種信息工具的綜合運用方法，來培養(yǎng)信息意識、情感、倫理道德，提高信息獲取、處理、應(yīng)用、創(chuàng)新的能力，為適應(yīng)信息社會的工作、學(xué)習(xí)與生活打下良好基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析本人本學(xué)期擔(dān)任的是八年級的《信息技術(shù)》課，共18個班，有1200多名學(xué)生。八年級學(xué)生經(jīng)過幾個學(xué)期的信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有了計算機(jī)的基本操作技能。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機(jī)他們有強(qiáng)烈探索計算機(jī)技術(shù)的熱情，現(xiàn)在基本了解了常用的應(yīng)用軟件，如WD、畫

3、圖工具，也有部分學(xué)生能熟練用智能ABC輸入法進(jìn)行打字，每個學(xué)生都擁有了自己的QQ和個人電子郵箱。但是由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，電腦游戲更是五花八門，對學(xué)生的誘惑很大。學(xué)生的主要興趣還是集中在QQ和游戲上，這對教師設(shè)計教學(xué)計劃，制定教學(xué)策略以及設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)都有很大的挑戰(zhàn)性，對如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)不愿學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，是教好信息技術(shù)課不可忽視的環(huán)節(jié)。因此要探索構(gòu)建信息技術(shù)課的教學(xué)模式，能更好地上好信息技術(shù)課，制定合理的、符合學(xué)生

4、實際的教學(xué)策略。制定小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，互教互學(xué)，共同進(jìn)步。教師則重點指導(dǎo)不熟練的同學(xué)，使他們盡快縮短與同伴在學(xué)習(xí)上的距離。三、教學(xué)內(nèi)容分析三、教學(xué)內(nèi)容分析本學(xué)期教材采用上?？萍冀逃霭嫔绲摹缎畔⒓夹g(shù)》八年級上冊。1、知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有網(wǎng)頁的制作、動畫的設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)的錄入與處理，三個單元。每個單元都以一個情景任務(wù)引入，這些情景任務(wù)涉及初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的諸多方面。每個單元以活動形式展開，以任務(wù)完成的過程呈現(xiàn)。每個活動下

5、設(shè)有“知識向?qū)А?、“操作坊”和“學(xué)習(xí)單”三個板塊。每個單元末設(shè)有“單元小結(jié)”?！爸R向?qū)А苯榻B了與單元活動任務(wù)有關(guān)的一些基本知識?！安僮鞣弧笔痉读送瓿苫顒尤蝿?wù)所必需的操作步驟?！皩W(xué)習(xí)單”為學(xué)生尋找自己的探索課題，記錄、分析自己的問題的解決過程提供了引導(dǎo)。2、教學(xué)重點、難點分析重點：網(wǎng)站制作的一般流程，flash最基本的知識與技能，各種類型數(shù)據(jù)的錄入方法和技巧。難點：網(wǎng)站、網(wǎng)頁、主頁和子頁的概念，對幀、關(guān)鍵幀、幀頻的理解及動畫形成原理，在

6、工作表中錄入分?jǐn)?shù)、班級等類型的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理。四、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識目標(biāo)1、能根據(jù)模板創(chuàng)建網(wǎng)站并設(shè)計導(dǎo)航。2、了解什么是flash動畫，學(xué)會識別圖形對象的方法。3、掌握Excel的基本概念和Excel的基本操作第一單元第一單元我的風(fēng)采我的風(fēng)采——網(wǎng)頁的制作網(wǎng)頁的制作活動活動1設(shè)計個人網(wǎng)頁設(shè)計個人網(wǎng)頁教材分析在本活動中，教材安排了兩個方面的內(nèi)容，第一是規(guī)劃網(wǎng)頁的主題與內(nèi)容，第二是設(shè)計網(wǎng)頁版面結(jié)構(gòu)。在規(guī)劃網(wǎng)頁主題與內(nèi)容里，要求

7、學(xué)生能根據(jù)個人的興趣愛好確定積極的、健康向上的網(wǎng)頁主題，并能圍繞主題進(jìn)行信息的獲取。在網(wǎng)頁版面結(jié)構(gòu)的設(shè)計中，學(xué)生通過瀏覽各類網(wǎng)頁，設(shè)計出自己網(wǎng)頁的輪廓圖?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁的概念。會確定網(wǎng)站的主題。能根據(jù)既定主題獲取相應(yīng)素材。能夠科學(xué)分類管理素材。能自主規(guī)劃網(wǎng)頁的版面。掌握規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)頁的方法。提高獲取、整理和積累素材的能力。提高審美鑒賞的能力。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重點】了解主題網(wǎng)站的概念。規(guī)劃、設(shè)計個人網(wǎng)頁。