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文檔簡介
1、初中信息技術初中信息技術教學參考八年級下冊3雷(Thunder)、BT軟件(BitComet)和電驢(eMule)五個下載軟件?!窘虒W過程教學過程】1引入緒言,明確任務。任務:制作一份以“宋詞鑒賞”為主題的演示文稿。目的:充分展現(xiàn)中華民族的文化底蘊。學生活動:接受任務,明確第一步工作是收集文本、圖片、音樂、視頻、動畫等素材。2發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學生發(fā)現(xiàn)問題:聲音素材和影像素材的文件容量很大,用常規(guī)的下載方法,很難快速地下載,甚至不能下
2、載。學生活動:采用組內討論去解決問題,得出需要使用特定的下載工具,如網(wǎng)際快車(FlashGet)、網(wǎng)絡螞蟻(Ants)、迅雷(Thunder)等。教師活動:肯定學生解決問題的方法,激發(fā)學生興趣。提示:提示:需要使用特定的下載工具,可能的原因一是素材文件容量大,二是網(wǎng)絡狀況不穩(wěn)定,一般的文件下載不支持斷點續(xù)傳。3自主學習,閱讀FlashGet的主要功能。學生活動:養(yǎng)成閱讀課本的好習慣,初步了解FlashGet的主要功能。教師活動:講解Fl
3、ashGet的13個主要功能,幫助不同層次的學生加深理解。4啟動FlashGet。教師活動:演示啟動FlashGet,講解FlashGet的窗口。學生活動:練習啟動FlashGet,熟悉FlashGet的窗口。5進入FlashGet,進行設置。教師活動:演示設置FlashGet的默認下載屬性,提問學生:FlashGet將下載素材分成幾段下載,有何益處?學生活動:練習設置FlashGet的默認下載屬性,思考并回答教師提問。提示:提示:如果
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