八年級上冊信息技術教案1-3節(jié)科學出版社

1、1活動活動1《美化照片秀風采美化照片秀風采》一、教材分析本節(jié)課是安徽省義務教育新課程實驗教科書（非零起點）《信息技術》八年級下冊（科學出版社）第一單元活動1的內容。本節(jié)課的內容設計是引導學生合理地使用Photoshop軟件對班級照片進行美化處理，營造班級文化，增添學習和生活的樂趣。二、學情分析Photoshop是一個陌生的圖形圖像軟件，都是零起點，所以對于軟件中一些工具操作的原理這些專業(yè)性的知識不必深究，重點在于引導學生了解利用各種工具

2、，能達到什么樣的效果，應如何進行使用。三、教學目標1.知識和技能（1）了解Photoshop軟件界面（2）學會通過調整亮度來修復照片曝光不足與過量等問題（3）學生通過修補工具來修補照片瑕疵2.過程與方法（1）了解Photoshop的基本功能和使用方法（2）體驗照片美化一般方法和過程3.情感態(tài)度價值觀（1）培養(yǎng)學生進一步學習Photoshop軟件的興趣（2）培養(yǎng)學生利用信息技術處理生活中的實際應用問題（3）培養(yǎng)學生的審美和評價意識四、教學

3、重難點1.重點Photoshop中照片瑕疵修復的方法32、示范教學。①新建文件，建立30cm12cm大小的“四葉草班”文件。②使用“文件→置入”命令，將先準備好的邊框圖片載入新文件中。③根據作品的大小調整邊框的尺寸。3、階段任務一下面請同學們仿照老師的示范的方法，根據老師提供的素材，進行有機組合，創(chuàng)作屬于自己班級的班牌。4、巡回輔導。新知探究（二）1、示范教學①打開“四葉草圖案.jpg”文件。②運用矩形選框工具選擇圖案到新文件中。③將四

4、葉草圖片移動到新文件的合適位置。④運用魔術棒工具，選擇四葉草背景的區(qū)域，刪除背景。⑤取消選擇。⑥在圖層面板中，將四葉草圖層命名為“大四葉草”。⑦保存文件（psd）。2、階段任務二學生繼續(xù)在老師提供的素材中選擇合適的裝飾圖案添加到你設計的班牌中，注意為新圖層命名，將文件保存到自己的文件夾中。3、巡回輔導，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生觀看教師操作，并動手操作。增加興趣，提高積極性和點評的能力三、總結回顧1.由學生介紹作品①班名的創(chuàng)意思路。②班牌美工設