八年級信息技術教案科學出版社(上)全

1、信息技術信息技術第一單元第一單元活動活動1班費收支細打算班費收支細打算教學設計教學設計年級信息技術課教學案例年級信息技術課教學案例設計者信息姓名姓名電子信箱電子信箱日期日期200995設計案例摘要教學單元第一單元活動主題活動1班費收支細打算所屬學科信息技術學時安排3課時年級八年級（上）所選教材科學出版社安徽省教育科學研究所編著的《信息技術》一、教學目標與任務一、教學目標與任務1教學目標知識性目標：知識性目標：⑴了解表格的一般結構。⑵了解

2、公式的組成，知道公式的作用。⑶了解單元格引用的基本概念，初步理解單元格引用的作用。⑷了解表格修飾的原則，明確修飾表格的目的。技能性目標：技能性目標：⑴學會簡單表格的設計與建立。⑵進一步掌握數(shù)據(jù)輸入的方法和技巧。⑶學會使用公式進行簡單的計算，掌握快速填充復制公式的方法。⑷學會表格修飾的方法。⑸學會行高、列寬的調整方法。(6)初步掌握表格打印的方法。情感性目標：情感性目標：⑴培養(yǎng)學生的集體主義精神和主人翁意識。⑵通過活動，使學生體會計算機快

3、速準確的計算功能。⑶通過修飾表格，培養(yǎng)學生的審美能力。2教學活動內容、重難點內容：容：通過簡單的班費收支記錄的核算，使學生了解數(shù)據(jù)處理的一般過程，掌握電子表格使用的基本方法。最后為了班務公開的需要，適當?shù)匦揎椕阑噘M收支表，在進行打印輸出。完成四個內容：1、輸入收支表格2、計算收支表格3、修飾收支表格4、打印收支表格。重點：點：利用公式進行計算、修飾表格。難點：點：公式的復制、合理地修飾表格。3課時分配輸入數(shù)據(jù)和計算收支結余1課時；修飾

4、和打印收支表格1課時。二、學情分析二、學情分析活動開展前，要求學生收集并記錄上學期班費收支情況的文字材料，為活動準備好必需的數(shù)據(jù)。學生在七年級的基礎上，對Excel表格軟件的進一步學習，初步掌握了基本概念和基本操作。因此本活動的重點應是公式的運用和表格的修飾。三、教學環(huán)境選擇與資源設計三、教學環(huán)境選擇與資源設計1教學環(huán)境選擇（打√）新知探究一、輸入收支數(shù)據(jù)1.我們班有了一筆費用，我們應根據(jù)需要進行管理使用，就要設計一份收支表。那么，這個

5、收支表應包含哪些項目呢？2.在設計表格結構時，一般需要確定標題、表頭、數(shù)據(jù)和落款。其中表頭部分要確定各欄目名稱、順序和欄目之間的關系。首先我們應該設計一份草圖吧。3.相關知識看“剖析室”P34.現(xiàn)在把你設計好的表格制作出來，并輸入相關的收支數(shù)據(jù)。二、計算收支結余1.輸入完原始的收支數(shù)據(jù)后，如何把結余計算出來呢？2.有的同學計算出來了，可千萬不能口算啊，要在單元格中輸入公式，并且要用單元格的引用來計算。怎么辦？請看P7“知識庫”，試一試，

6、如何？3.“剖析室”給我們提供了很好的建議，不妨試一試。4.現(xiàn)在請把收支結余計算出來。思考。合作動手設計草圖。參考課本。開啟計算機。參照“加工坊”制作自己的表格思考，動手探究?？磿７虏僮??？磿骄?。參照“加工坊”動手操作。制定計劃應是活動的第一步，培養(yǎng)學生在活動中按計劃行事的意識，計劃對動手操作有著重要的指導意義。鼓勵兩兩合作，制作出個性化的收支表，培養(yǎng)合作探究、學習的意識。鞏固練習由不少同學已經(jīng)把作品作出來了，真不錯！如何運用快速填