五上浙江攝影出版社新信息技術(shù)教案全2018

1、1、信息交流方式教學(xué)目標(biāo)：1、了解交流方式的變化，知道常見的交流方式及其特點2、知道常用的網(wǎng)絡(luò)交流方式，通過在線交流，感受網(wǎng)絡(luò)交流的快捷重點：知道常見的交流方式及其特點難點：概括交流方式的特點教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們生活在一個信息時代，每天都會有新的事物產(chǎn)生。你關(guān)注過這些嗎？你了解古人是怎么傳遞信息的嗎？從古自今，信息傳遞方式有了千變?nèi)f化，對我們的生活有了翻天覆地的影響，讓我們一起走進(jìn)信息世界，去了解信息交流方式的改變是怎樣地

2、改變著我們的生活。1、觀看3段視頻，思考以下三個問題。（1）視頻中都有哪些信息交流方式？（2）日常生活中你用到過哪些信息交流方式？（3）你都是用它們來干什么？二、探究古人傳遞信息的方式1、觀看《古人傳遞信息的故事》，了解古人傳遞信息方式預(yù)設(shè)：“烽火”來傳遞信息，“長跑”傳遞信息，“漂流瓶”來傳遞信息2、其他途徑傳遞信息的方式，通過什么方式知道的？預(yù)設(shè)：“信使、孔明燈”從書上看到的?！绊懠眰鬟f，我從網(wǎng)上查到的。“信鴿”，聽家人說“飛鴿傳

3、書”的故事。三、走進(jìn)現(xiàn)代信息時代導(dǎo)語：通過大家的努力，搜集到了這么多關(guān)于古人傳遞信息的資料，我相信還會有一些方式是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，希望以后大家留心這方面的信息。接著讓我們走進(jìn)現(xiàn)代信息時代。1、從閱讀材料中你了解到現(xiàn)代哪些信息傳遞的方式？預(yù)設(shè)：信件、報刊師：這些都是依靠于火車、輪船、飛機(jī)等交通工具的郵政系統(tǒng)。電報、電話、網(wǎng)絡(luò)2、除了閱讀材料中講到的這些，你還知道現(xiàn)代那些傳遞信息的方式？預(yù)設(shè)：短信、廣播、電視。3、網(wǎng)絡(luò)提供的信息交流的方式有

4、哪些呢？預(yù)設(shè)：QQ聊天室，博客，校內(nèi)網(wǎng)，微博，論壇等等4、對比三種交流方式的優(yōu)缺點，表格記錄三、做一個文明小網(wǎng)民思考：如何做個有自我保護(hù)意識的文明網(wǎng)民學(xué)生以小組的形式討論交流，然后回答問題。四、練習(xí)作業(yè)把交流方式的表格上傳到學(xué)習(xí)平臺中五、教學(xué)反思：本節(jié)內(nèi)容由于教材編排未考慮到零起點的情況，而在教學(xué)過程，班級中存在大量零起點的情況，因此在教學(xué)過程中添加了不少的講授內(nèi)容，解決掉學(xué)生零起點的問題。2、郵件傳祝福教學(xué)目標(biāo)：1、通過郵件的收發(fā)，知

5、道電子郵箱地址的組成，了解收信人、發(fā)信人、主題等要素。2、掌握Web方式寫信、收信的一般方法，感受網(wǎng)絡(luò)通訊的便捷。3、通過防范和拒收陌生、垃圾郵件，提高網(wǎng)絡(luò)安全的意識。重點：發(fā)送電子郵件難點：理解電子郵箱地址的組成教學(xué)流程：一、圖片導(dǎo)入電子郵件自1969年誕生以來，已經(jīng)成為因特網(wǎng)非常重要的應(yīng)用領(lǐng)域之一，在因特網(wǎng)上收發(fā)郵件，既經(jīng)濟(jì)又方便快捷。在過幾天，中秋節(jié)到了，大家可以通過電子郵件的形式，傳遞祝福給你的家人、朋友。二、了解電子郵件的組成

6、1、電子郵箱地址電子郵箱地址包括用戶名和郵件服務(wù)器域名，中間用@連接如：2、寫出自己的電子郵箱，向同桌介紹格式三、介紹電子郵件發(fā)送流程（以QQ郵箱為例）1、登陸自己的電子郵箱2、單擊“寫信”3、單擊“發(fā)送”4、對比電子郵件和書信都有：收件人地址、主題、正文5、指名上臺演示郵件發(fā)送6、教師小結(jié)。（課件演示）登陸方法三、查收電子郵件1、撰寫中秋祝福詞2、通過電子郵件的方式發(fā)送祝福詞3、查收自己的郵件（1）登陸電子郵箱（2）單擊郵件“主題”查

7、看內(nèi)容五、郵箱安全有保障電子郵件給我們帶來了很多便利，所以我我們要保護(hù)好自己的郵箱。1、不要把自己的電子郵件地址到處公布，這樣容易引來一些垃圾郵件和病毒的攻擊。2、對于一些不明來歷的信件，我們盡量不打開。以免電腦感染病毒。3、在電腦教室，親戚朋友家等公共場所用完郵箱后應(yīng)該及時退出，以防止別人盜用你的郵箱。（大家看看自己的郵箱，在哪兒退出呢？）五、拓展延伸1、簡單介紹世界第一封電子郵件2、了解我國第一封電子郵件六、課堂小結(jié)談收獲；談?wù)勀阍?/p>