浙江攝影出版社小學信息技術(shù)四年級上新教材

1、課題第1課初識文字處理軟件初識文字處理軟件設計意圖這學期開始要學習wd軟件，這是第一課，所以要讓學生先了解一下界面。跟寫字板進行對比，會讓學生更快了解界面的使用。教學過程中主要讓學生演示嘗試，因為Win7系統(tǒng)在家庭使用越來越普遍了。部分學生經(jīng)常接觸。目標1.掌握Wd啟動方法，認識Wd窗口。2.通過修改文章中的錯別字，掌握文本的插入與刪除方法，感受用計算機修改文章的優(yōu)勢。3.通過對修改后文檔的保存，進一步鞏固文件的另存操作及規(guī)范命名的能力

2、。重難點重點：認識Wd窗口及主要工具欄。難點：掌握文本的插入與刪除方法。課前準備課前準備1.創(chuàng)建相關(guān)Wd文檔并在其中設置幾個錯別字。2.Wd界面介紹的PPT課件。課時安排課時安排1課時教師活動教師活動學生活動學生活動設計意圖設計意圖一、知道學習文字處理軟件的意義我們中間有很多小朋友是南湖晚報的小記者，大家都向南湖晚報投過稿嗎？現(xiàn)在報社為了編排報紙的方便，都要求投稿的文章是電子稿的。你知道用什么軟件來編輯你的文章嗎？從這學期開始，我們主要

3、來學習文字處理軟件。也就是文章學生討論回答。用文字處理軟件Wd。讓學生知道學習Wd的作用。三、修改文章老師這有一篇文章，是一位同學寫的新學期打算。想請同學一起學習修改一下。1.老師演示從Wd界面中打開文檔的方法。2.這篇文章存放在哪里你知道了嗎？還有其他的方法也能打開這篇文章，誰會？3.請你仔細閱讀：（1）這位同學新學期打算怎么安排自己的學習。（2）從中有沒有錯別字等要修改？有請修改或找出來討論。4.請會修改的同學演示。有不同方法，要是

4、有學生會就演示，沒有就教師演示。5.PPT投影出示用退格鍵和刪除鍵修改的方法板書。6廣播把文章搞得很亂的同學的文檔，教師演示用撤銷鍵后退。學生打開文檔學生演示直接用雙擊的方法打開文檔。其他學生關(guān)閉當前的文檔，然后從文件夾中直接雙擊打開文檔。學生討論學習文章，從中找錯別字。學生演示錯別字修改。學生一齊實踐使用同一種方法修改。學生嘗試用不同的方法修改錯別字。學生嘗試用撤銷鍵后退。兩種方法修改文本一開始學生會有點亂。所以大家一齊先學一種，掌握