川教版小學信息技術(shù)教案五年級下冊

1、五年級（下期）五年級（下期）信息技術(shù)信息技術(shù)教案執(zhí)教老師：執(zhí)教老師：3第一課網(wǎng)上論壇第一課網(wǎng)上論壇BBSBBS教學目標：教學目標：認識一個網(wǎng)上論壇BBS的界面，學習嘗試在其中注冊并瀏覽，發(fā)表自己的意見，回復、評論別人的意見。通過自主閱讀、集體交流等方式，聯(lián)系以往所學知識和生活經(jīng)驗，完成學習任務。學習利用課本和同學的幫助學習知識的方法。教學重點：教學重點：網(wǎng)上論壇BBS的相關知識，注冊發(fā)表意見的操作教學難點：教學難點：注冊并發(fā)表意見；發(fā)表

2、與回復、評論的區(qū)別。教學資源：教學資源：教師事先查找一個可用的網(wǎng)上論壇（可使用學校網(wǎng)站或者教師自建網(wǎng)站）。想在前面：１、注意教學用網(wǎng)上論壇的選擇目前的網(wǎng)站以及其上的論壇數(shù)量眾多，質(zhì)量不等。要注意結(jié)合學生年齡和學校實際，選擇健康的、方便操作的網(wǎng)上論壇。不具備開展網(wǎng)絡教學的地方可以利用虛擬服務器技術(shù)生成一個網(wǎng)絡環(huán)境，這樣有利于教學的開展。２、充分發(fā)揮教材的范本作用教材上提到的網(wǎng)站“中國學生網(wǎng)”，現(xiàn)在仍可正常進入，由于時間關系，教材上的截圖和

3、現(xiàn)在的網(wǎng)站頁面有相當大的出入，在教學中要注意引導學生發(fā)現(xiàn)、分析，但不可以脫離教材直接進入網(wǎng)絡環(huán)境，要充分發(fā)揮教材的范本作用。３、充分關注學生的學習實際本課涉及到互聯(lián)網(wǎng)操作、文字輸入等諸多技能，這些在以前的課程中已學習過。但由于學校和學生的實際水平不相同，應該在了解學生這些基礎技能的前提下進行教學。本課的設計是基于學生的正常水平而寫。4、注意教師講解和學生自學相結(jié)合。本課中，一些新的術(shù)語和新的操作方式比較多，教師應該在學生自學的基礎上進行

4、必要的講解，講解時，注意語言闡述的準確性和清楚性。教學過程：教學過程：活動一：認識網(wǎng)上論壇１、談話：通過以前的學習，大家對計算機網(wǎng)絡了解多少？２、學生交流，教師相機引入課題，板書課題，提出本課學習任務３、學生閱讀課文第一節(jié)，完成做一做。4、抽生交流，教師相機講解，明確有關術(shù)語。活動二：在論壇中注冊、瀏覽1、學生根據(jù)活動一的提示試驗在論壇中注冊，收集注冊中出現(xiàn)的問題，提交班級討論。2、師生共同處理以下問題：A、關于用戶名的設置問題。B、論