《朝花夕拾》ppt課件

1、,——溫馨的回憶與理性的批判,《朝花夕拾》,百家點評,魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可貴的性格?！珴蓶| 沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護、愛戴、崇拜的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！稇阳斞浮酚暨_夫,,,魯迅：（1881—1936），原名周

2、樹人，字豫才，浙江紹興人，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。代表作有：我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。,橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。,寫作背景,本世紀最初二十五年是中國現(xiàn)代史上的一個重要的歷史發(fā)展階段，也是一個充滿尖銳復雜的矛盾和斗爭的時期。這一歷史時期的基本特

3、征是中國革命從舊民主主義向新民主主義革命轉變。時代的一切命題都歸結為反帝國主義的侵略和殖民統(tǒng)治，反帝反封建就成了時代的中心問題，也是民主主義革命的中心任務。,《朝花夕拾》目錄：小引 　　狗·貓·鼠 　　阿長和山海經(jīng) 　　二十四孝圖 　　五猖會 　　無常 　　從百草園到三味書屋 　　父親的病 　　瑣記 　　藤野先生 　　范愛農 　　后記 其中，《從百草園到三味書屋》、《阿長和山海經(jīng)》、 《藤野

4、先生》 等篇被選入初中語文課本。,,,《從百草園到三味書屋》,走進作品,,,在百草園的有趣生活和在三味書屋的啟蒙學習生活.表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真·幼稚·歡樂的心理.另外,作者通過對自己在私塾的學習生活的描寫,也揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育.,從百草園到三味書屋,阿長與〈山海經(jīng)〉,走進作品,,,父親的病,,作者在文中主要描寫了兩個名醫(yī)。一個藥引難得；另一個藥引更加奇特難

5、尋，而且還帶推銷“靈丹妙藥”。這兩人都沒有把父親治好。他們明明知道病沒法治了。還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，讓病人家里東奔西跑到頭來還是白忙活一場，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的那些身外之物——金錢。,《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命

6、的實質。,藤野先生,走進作品,,《藤野先生》這篇回憶散文,記敘了作者留學日本時的生活片斷.文章贊揚了日本學者藤野先生正直、熱誠、認真負責,沒有狹隘的民族偏見的高尚品質,抒發(fā)了作者對藤野先生真摯、深沉的懷念之情,并表述了作者當年棄醫(yī)從文的思想變化和要同反動派斗爭到底的決心.,走進作品,范愛農,舊馬褂，破布鞋，沒學費，又受到輕蔑、排斥、迫害，鮮明刻畫出范愛農革命前的遭遇,不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪

7、，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城來。,《范愛農》是現(xiàn)代文學家魯迅于1926年所寫的一篇回憶性散文，作者通過追敘自己在日本留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革

8、命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受迫害的遭遇，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。全文語言樸素，感情真摯。,走進作品,狗·貓·鼠,萬一不謹，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流，可就危險已極。為什么呢？因為這些大腳色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢？就是怕要渾身發(fā)熱之后，做一封信登在報紙上，廣告道：“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己

9、承認是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”這“邏輯”的奧義，即在用我的話，來證明我倒是狗。,作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。此文運用反語和曲筆，以動物喻人，以議論為線索，夾敘夾議，寓意深厚,《狗·貓·鼠》是現(xiàn)代文學家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近

10、因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠因；最后批判“中庸之道”，指出它的實質是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。此文運用反語和曲筆，以動物喻人，以議論為線索，夾敘夾議，寓意深厚,理性批判,1、  對封建舊俗及文化糟粕進行

11、了深刻地揭露、諷刺和批判，。,2、  形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。,3、  對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺。,4、  揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。,1926年,1926年，中國正處于一個血雨腥風的時代。這一年3月18日，段瑞政府屠殺進步學生，制造了震驚世界的“三 一八”慘案。創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀念劉和珍君》

12、等文，憤怒聲討反動政府的無恥行徑，遭到反動政府的迫害，不得不過起顛沛流離的生活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無?！返热⑽模鼈兒髞砼c魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月魯迅接受了廈門大學的聘請，南下教書，但他在廈門大學只帶了四個多月，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯迅在這里見