2019秋七年級英語上冊unit4where’smyschoolbagsectionb(2a_selfcheck)教案(新版)人教新目標(biāo)版_第1頁
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1、UnitUnit4Where’sWhere’smymyschoolbagschoolbagPeriodPeriod4SectionSectionB(B(2a2a–SelfSelfCheck)Check)【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】●知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.Masterthenewwdsusefulexpressions.2.Masterthetargetlanguage.●能力目標(biāo)能力目標(biāo)1.Beabletograspthemainideaof

2、thearticle.2.Beabletodescribewherethingsare.3.Developstudents’readingwritingcompetence.●情感目標(biāo)情感目標(biāo)Educatestudentstobetidyputthingsinder.【教學(xué)重難點】【教學(xué)重難點】●重點重點1.Masterthenewwdsusefulexpressions.Wds:tidybutoureverywherealways2.

3、Beabletograspthemainideaofthearticle.3.Beabletodescribewherethingsare.●難點難點Developstudents’readingwritingcompetence.【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】Thetextbookhouts.【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】任務(wù)型教學(xué)法、情景交際法、自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合【課時安排】【課時安排】Oneperiod【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】StepS

4、tep1:1:GreetingsGreetingsrevisionrevision1.GreetingsT:Goodmningeveryone.Ss:Goodmningteacher.HowareyouT:Finethanks.youSs:I’mOK.2.RevisionReviewwhatwelearnedinthelastperiod.StepStep2:2:LeadinLeadinT:WehavefinishedmostofUni

5、t4.inthisperiodwewillcontinuetofinishSectionB.ButbefethatIwouldlikeyoutoreviewwhatwelearnedbefe.StepStep3:3:PresentationPresentation1.1.TeachTeachactivityactivity2a2a(1)T:Nowwe’lldosomewritingpractice.(2)Askstudentstohav

6、ealookatthepicture.T:WhichplaceisitSs:It’saroom.T:WhatcanyouseeinthepictureS1:Icanseetwobedsadeskachairasofa.T:Great.AnythingelseThenlet’shaveacompetition.We’llwritethethingsyoucanrememberinapieceofpaper.Let’sseewhocanre

7、memberthemost.(2)Studentsreviewthewdsoftheschoolthingsquickly.Thenhaveacompetition.(3)Checkthenumbersofthewdsontheirpapertoseewhodoesthebest.2.SelfSelfCheckCheck2(1)T:We’vealsolearnedhowtotalkaboutthelocationofsomeobject

8、sinthisunit.Let’slookaroundourclassroom.WhatcanyouseeinourroomWherearethey(2)Askstudentstofindoutthesethingswriteaboutthelocationslikethesamplesentence.Thenaskthemtocompletethetindividually.(3)Checktheanswers.【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)

9、】Inthisperiodwe’vemainlyfurtherconsolidatedhowtotalkaboutwherethingsarethroughapassage.we’vealsodonesomewritingpracticetoconsolidatewhatwe’velearnedinthisperiod.【課后作業(yè)】【課后作業(yè)】1.Reviewthenewwdsusefulexpressionsinthisperiod.

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