劉若愚中國(guó)文學(xué)理論古文論術(shù)語(yǔ)譯介研究

1、 學(xué)校代碼： 10385 分類號(hào)： 研究生學(xué)號(hào)：1100210001 密 級(jí)： 碩 士 學(xué) 位 論 文 劉若愚《中國(guó)文學(xué)理論》 劉若愚《中國(guó)文學(xué)理論》古文論術(shù)語(yǔ)譯介 古文論術(shù)語(yǔ)譯介研究 研究 A Study on the Tran

2、slation and Introduction of the Chinese Ancient Literary Terms in James J.Y.Liu`s Chinese Theories of Literature 作者姓名： 紀(jì) 君 指導(dǎo)教師： 林英德副 林英德副教授 教授 學(xué) 科： 中國(guó)語(yǔ)言 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 文學(xué) 研究方向： 文藝學(xué) 文藝學(xué)

3、 所在學(xué)院： 文學(xué)院 文學(xué)院 論文提交日期：二零一 論文提交日期：二零一四年三月三十 三十日摘要 摘 要 《中國(guó)文學(xué)理論》是劉若愚的第五部英文專著。在該書(shū)中，劉若愚不但借鑒艾布拉姆斯“四要素”理論對(duì)中國(guó)文學(xué)理論體系進(jìn)行建構(gòu)，而且摘譯約六十余篇的中國(guó)文學(xué)批評(píng)原著及兩百余個(gè)中國(guó)古文論術(shù)語(yǔ)，并提出不少關(guān)于術(shù)語(yǔ)譯介的真知灼見(jiàn)，這為我們研究劉若愚中國(guó)古文論術(shù)語(yǔ)英譯策略提供了一個(gè)良好的范本。本文首先考察劉若愚的

4、教育背景與學(xué)術(shù)道路，探討《中國(guó)文學(xué)理論》的理論依據(jù)，進(jìn)而選取分析形上理論術(shù)語(yǔ)，決定理論術(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)理論術(shù)語(yǔ)，技巧理論術(shù)語(yǔ)，審美理論術(shù)語(yǔ)，實(shí)用理論術(shù)語(yǔ)的英譯，同時(shí)羅列宇文所安、理雅二家譯法進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，并且結(jié)合劉若愚的《中國(guó)詩(shī)學(xué)》 、 《語(yǔ)際批評(píng)家：闡釋中國(guó)詩(shī)歌》進(jìn)行縱向研究，最后探究中國(guó)古文論術(shù)語(yǔ)的英譯困難，歸納總結(jié)劉若愚的中國(guó)古文論術(shù)語(yǔ)譯介策略和理論。 由于漢語(yǔ)特性與中國(guó)文人的寬式思維，中國(guó)古代文論術(shù)語(yǔ)具有一種感性直觀與意義模糊的特點(diǎn)。

5、中英語(yǔ)言與文論傳統(tǒng)之間的懸殊，則阻礙了中國(guó)古代文論術(shù)語(yǔ)英譯時(shí)的意義出場(chǎng)。而中國(guó)本土優(yōu)秀譯者的缺乏，更滯后了中國(guó)古文論及其術(shù)語(yǔ)的翻譯工作。為了解決術(shù)語(yǔ)英譯時(shí)意義丟失的問(wèn)題，劉若愚探尋出一條“借鑒理論——剖析概念——甄選譯詞——澄清內(nèi)涵”的術(shù)語(yǔ)英譯策略，使得術(shù)語(yǔ)意義生發(fā)出再闡釋空間，延續(xù)了術(shù)語(yǔ)所承載的中國(guó)文學(xué)理論生命。尤為重要的是，劉若愚采取破格翻譯，注重譯本的普通讀者效應(yīng)，以批評(píng)家譯者身份介入翻譯過(guò)程，從而形成了三位一體的術(shù)語(yǔ)英譯理論，這