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1、 分類號: 分類號:K203 K203 學(xué)校單位代碼: 學(xué)校單位代碼:10446 10446 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目: 論文題目:南朝儒學(xué)研究 南朝儒學(xué)研究 研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 :盛衛(wèi)衛(wèi) :盛衛(wèi)衛(wèi) 學(xué) 科 、 專 業(yè) :歷史學(xué) 歷史學(xué) 專門史 專門史 研 究 方 向 :中國儒學(xué)史 :中國儒學(xué)史 導(dǎo)師姓名、職稱: 導(dǎo)師姓名、職稱:王洪軍 王洪軍 教
2、授 教授 論 文 論 文 完 成 完 成 時 間 時 間 :2012 2012 年 4 月 3 摘 要 孔子在春秋末年創(chuàng)立了儒家學(xué)說,其后,孔子弟子散游諸侯,使得孔子學(xué)說得到廣泛的傳播。迄至戰(zhàn)國時期,儒家思想又被孟子和荀子繼承和發(fā)揚。秦始皇一統(tǒng)天下, “焚書坑儒” ,儒學(xué)遭受了滅頂之災(zāi)。西漢王朝建立,董仲舒提倡“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” ,又使儒學(xué)的境遇峰回路轉(zhuǎn)。魏晉南北朝時期,儒、釋、道三家共同登上歷史的舞臺,由最初的互相論爭到彼此滲透
3、、融合,其間經(jīng)歷了漫長的歷程。魏晉南朝的有識之士并沒有忘記漢代儒學(xué)鑄造的豐功偉績,他們在渴盼和掙扎中孜孜不倦地給儒學(xué)注入新的血液,理學(xué)的誕生實際上是他們?yōu)檎热鍖W(xué)而努力的結(jié)果。 南朝的動亂,使人們很容易地聯(lián)想到儒學(xué)的命運,加之三國兩晉之時儒學(xué)地位遭受的破壞和儒學(xué)功用遭受的質(zhì)疑, 南朝儒學(xué)很可能在這個時候因為力不從心而一蹶不振。 但是,縱觀整個南朝儒學(xué),頗可用“柳暗花明又一村”形容之,這是與南朝士人對儒學(xué)的貢獻(xiàn)分不開的。因此以南朝儒學(xué)為研
4、究對象,全面地梳理一下儒學(xué)在南朝的發(fā)展?fàn)顩r。 自上而下地對南朝儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了梳理,包括統(tǒng)治者的提倡和世家大族對儒學(xué)的執(zhí)著,其中涉及了關(guān)乎儒學(xué)發(fā)展的主要陣地,即官學(xué)和私學(xué)。同時還將三家從論爭到初步融合的過程做了詳細(xì)的分析,以此將理學(xué)發(fā)生的脈絡(luò)清晰地展現(xiàn)了出來。儒學(xué)在南朝并沒有萎靡不振的結(jié)論,而是以自己獨特的方式發(fā)展著,并且時時刻刻為理學(xué)的發(fā)生而奮斗著。儒學(xué)之所以在南朝能夠擔(dān)當(dāng)起這個任務(wù),是因為作為中國傳統(tǒng)文化的集大成者,它能夠以極大
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