江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽裁判員現(xiàn)狀調(diào)查分析

1、摘要隨著當(dāng)今籃球運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，教育部學(xué)生體育協(xié)會以及中國籃球協(xié)會于2 0 0 3創(chuàng)建了中國高中籃球聯(lián)賽( C H B L ) ，籃球比賽也逐漸進(jìn)入校園，每年校園間的籃球聯(lián)賽也如火如荼的進(jìn)行著。江蘇省為了促進(jìn)籃球運(yùn)動在校園的發(fā)展，提高江蘇省中學(xué)生課余運(yùn)動訓(xùn)練和競技水平，進(jìn)一步完善中學(xué)生體育競賽體系，經(jīng)江蘇省教育廳、江蘇省體育局、江蘇省籃球協(xié)會成立了江蘇省中學(xué)生男子籃球聯(lián)賽，至今已舉辦二十二屆。江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽的特殊性決定了裁判員的具

2、有雙重身份‘‘法官教師”，一場圓滿的中學(xué)生籃球聯(lián)賽的執(zhí)裁中，他的身份不僅是“法官”保證了比賽的公平、公正，為運(yùn)動員競技水平的展現(xiàn)提供了支撐，而且又是“教師”教會運(yùn)動員什么是籃球規(guī)則，在比賽中怎樣的遵循規(guī)則。用“哨聲”讓運(yùn)動員區(qū)分籃球正確和錯誤動作，為運(yùn)動員建立正確的籃球動作技術(shù)概念，裁判員已然成為他們健康成長必不可少的一部分。所以如何建設(shè)、培養(yǎng)一樣一支適合中學(xué)生健康發(fā)展的籃球裁判員隊伍變得尤為迫切。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪

3、談法、數(shù)理分析法和邏輯分析法對江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽裁判員狀況進(jìn)行調(diào)查，對江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽裁判員現(xiàn)階段基本情況進(jìn)行調(diào)查和分析，為江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽裁判員隊伍建設(shè)提供參考依據(jù)。研究結(jié)論如下：1 ．江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽裁判員隊伍是一個年輕化的團(tuán)隊，整體學(xué)歷較高，符合籃球裁判員年輕化高學(xué)歷的特征，年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)有較大的發(fā)展?jié)摿吞嵘臻g。但地域分布不均衡，男女比例不協(xié)調(diào)，規(guī)則裁判法掌握不夠透徹，計算機(jī)及先進(jìn)設(shè)備運(yùn)用水平有待提高，英語等級和

4、運(yùn)用水平較低。2 ．江蘇省中學(xué)生籃球聯(lián)賽對裁判隊伍管理不夠科學(xué)化，缺乏系統(tǒng)性：培養(yǎng)模式單一；裁判隊伍的政策保障制度不夠完善，單位領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠：缺乏獎懲制度。對于現(xiàn)狀的對策：1 ．成立江蘇省中學(xué)生籃球裁判委員會，健全選拔制度，依托江蘇省籃球裁判員培訓(xùn)基地培養(yǎng)中學(xué)生籃球聯(lián)賽骨干裁判員。A b s t r a c tW i t ht h ev i g o r o u sd e v e l o p m e n to f t o d a y

5、 ’S b a s k e t b a l l ，E d u c a t i o no fs t u d e n ts p o r t si n e s a s s o c i a t i o n a n dt h e C h eb a s k e t b a l l a s s o c i a t i o n t o c r e a t e aC h i n e s eh i g h s c h o o lb a s k e t b

6、a l ll e a g u ei n 2 0 0 3 ，T h e b a s k e t b a l lm a t c ha l s og r a d u a l l ye n t e rt h ec a m p u s ，E v e r yy e a rb e t w e e n c a m p u sb a s k e t b a l ll e a g u ei sa l s oi nf u l l s w i n g ．J i

7、 a n g s up r o v i n c ei no r d e r t of u r t h e r p r o m o t e t h ed e v e l o p m e n t o f b a s k e t b a l l ，a n di m p r o v e t h es p o r t sl e v e lo f t h e m i d d l es c h o o l s t u d e n t s 。e x t

8、 r a c u r r i c u l a rs p o r t st r a i n i n gi n J i a n g s u p r o v i n c ea n d f u r t h e ri m p r o v i n gt h e m i d d l es c h o o l s t u d e n t s ’s p o r t s c o m p e t i t i o n s y s t e m ，t h e e

9、d u c a t i o nd e p a r t m e n t o fJ i a n g s u p r o v i n c e ，J i a n g s up r o v i n c es p o r t sb u r e a u ，J i a n g s u p r o v i n c eb a s k e t b a l la s s o c i a t i o ne s t a b l i s h e d i n J i

10、a n g s u p r o v i n c e h i g h s c h o o l b a s k e t b a l l l e a g u e ，h a s 2 2 s e s s i o n s ．T h ep a r t i c u l a r i t y o f J i a n g s uP r o v i n c eH i g h S c h o o l B a s k e t b a l lL e a g u ed

11、 e c i d e d t h er e f e r e eh a sd u a l i d e n t i t y o f ”t h ej u d g e t e a c h e r s ”，a s u c c e s s f u l h i g h s c h o o l b a s k e t b a l l l e a g u e ‘Se x e c u t i v ec o n f e r e n c e ，h i si d

12、 e n t i t yi sn o to n l y ‘J u d g e ”t oe n s u r e t h ef a i r n e s sa n d j u s t n e s so ft h eg a m e ，a t h l e t i cl e v e lw e r ep r o v i d e d t os h o w s u p p o r t ，b u t a l s oi s ”t e a c h e r ”t

13、 e a c ha t h l e t e si s t h eb a s k e t b a l lr u l e s ，h o w t of o l l o wt h er u l e si n t h eg a m e ，U s e ”w h i s t l e ”l e tb a s k e t b a l la t h l e t e st o d i s t i n g u i s hr i g h ta n dw r o

14、n g a c t i o n ，f o ra t h l e t e st oe s t a b l i s hc o r r e c tc o n c e p t o fb a s k e t b a l lm o v e m e n tt e c h n o l o g y , r e f e r e e sh a v eb e c o m ea n i n d i s p e n s a b l ep a r t o ft h

15、e i rh e a n h yg r o w t h ．S Oh o w t o b u i l da n dd e v e l o pa sat e a m i s s u i t a b l ef o rm i d d l e s c h o o ls t u d e n t s ’h e a l t h y d e v e l o p m e n to f t h eb a s k e t b a l lr e f e r e

16、e s i s p a r t i c u l a r l yu r g e n t ．T h i s t e x tU S E S t h e m e t h o d o f d o c u m e n t s a n d m a t e r i a l s ，q u e s t i o n n a i r e i n v e s t i g a t i o n ，e x p e r ti n t e r v i e wm e t h

17、 o d ，m a t h e m a t i c a l a n a l y s i sa n d l o g i ca n a l y s i s t o i n v e s t i g a t e t h es t a t eo f h i g hs c h o o lb a s k e t b a l ll e a g u e r e f e r e e si nj i a n g s up r o v i n c e ，t o

18、i n v e s t i g a t et h eb a s i cs i t u a t i o no fj i a n g s u p r o v i n c eh i g hs c h o o l b a s k e t b a l ll e a g u e r e f e r e e a tt h i ss t a g ea n d a n a l y s i s ，p r o v i d ear e f e r e n c

19、ef o rh i g hs c h o o l b a s k e t b a l ll e a g u er e f e r e e t e a mc o n s t r u c t i o n i nj i a n g s up r o v i n c e ．R e s e a r c hc o n c l u s i o n s a r e a sf o l l o w s ：1 ．T h e s t a t u s q u o

20、s u r v e yr e s u l t s ：1 ．J i a n g s u p r o v i n c e h i g h s c h o o lb a s k e t b a l l l e a g u er e f e r e et e a m i s a y o u n g t e a m ，t h eo v e r a l ld e g r e ei sh i g h e r ，i nl i n ew i t h t