生態(tài)心理學(xué)方法論研究

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文生態(tài)心理學(xué)方法論研究姓名：周春美申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：彭運(yùn)石20061001A b s t r a c tW n h t h e d e v e l o p m e n t o f s c i e n t i f i c p s y c h o l o g y , e c o l o g i c a lp s y c h o l o g y , a n e w r e s e a r c h

2、b e n d ，c o m e si n t ob e i n g a n d d e v e l o p sr a p i d l y ．I t n o to n l y i n h e r i t s a n dd e v e l o p st h e s c i e n t i f i c p s y c h o l o g y , b u ta l s oc r i t i c i z e sa n de x c e e d

3、si t ． I n t h e f i r s t h a l f 、o f2 0 mc e n t u r y , w i t h t h eg e o l o g y ’sp r o g r e s s i n g ．e s p e c i a l l yi n r e d e f i n i n ga n d r e v i e w i n g t h eh u m a n ee c o l o g i c a ln a t t

4、 t r ea n d w o r l dv i e w , t h ev i e w p o i n t so fe e o l o g yh a v e b e e ni n f l u e n c i n gt h e o t h e r n a t u r a Is c i e n c e s a n dac u r r e n to fr e v i e w i n gt h er e l a t i o n sa m o n

5、 g h u m a n , n a t u r ea n ds o c i a lr e l a t i o n s h i p sc a m ei n t o b e i n g ．I n a c c l i m a t i o nw i t ht h i s c u r r e n t ，t h ee c o l o g i c a lp s y c h o l o g yd r i v e st h ed e v e l o p

6、 m e n t o f t h e g e o l o g i c a lm e t h o d o l o g y i n p s y c h o l o g i e a l r e s e a r c h ．n 碡m e t h o d o l o g yo f e c o l o g i c a lp s y c h o l o g yt a k e st h ei n t e r r e l a t i o n sb e t

7、w e e nh u m a n a n d t h e i re n v i r o n m e n t si nt h ed a i l yl i f e 日st h es u b j e c t ,e m p h a s i z e s t h e i m p o r t a n c e o f r e l a t i o n s a n d t h e i r m u t u a l ·r e l y i n gi n

8、 f l u e n c e s ，a n d r e d e f i n e st h e h u m a na n de n v i r o n m e n tb a s e do n t h eh y p o t h e s i s t h a t h u m a n ’S b e h a v i o r s c a n n o t b e s e p a r a t e d f r o m t h e i rs u r r o

9、u n d i n g s ．H a v i n g a i l o p e ．a(chǎn) l a n dd e m o c r a t i c r e s e a r c h a t t i t u d e ，t h ee c o l o g i c a l p s y c h o l o g ya d v o c a t e st h e f l e x i b i l i t y i n a d o p t i n g r e s e a

10、 r c hm e t h o d s a c c o r d i n g t ot h e d i f f e r e n t r e s e a r c h a i m sa n dp r o b l e m sa n dp r o p o s e sE c o l o g i c a lM o m e n t u m ，E c o l o g i c a lR e l l a b i l i t y , a n dI n t e

11、r a c t i o nb e t w e e nH u m a n a n dE n v i r o n m e n t ，e t c ．t oi m p r o v et h em e t h o d o l o g yo fm a i n s t r e a m p s y c h o l o g y ．n I e r e f o r e ．t h e m e t h o d o l o g y o f e c o l o g

12、i c a lp s y c h o l o g y b r e a k s t h el i m i t a t i o n so f s o - c a l l e d ‘‘e n c l o s e d p s y c h o l o g y ' ’．O n t h eb a s i s o f r e v i e w i n g g e o l o g i c a l p s y c h o l o g i c a l

13、p a p e r s ，t h et h e s i ss y n t h e s i z e s t h e o r i e n t a t i o n , c o n n o t a t i o n a n d d e v e l o p m e n t i n t h em e t h o d o l o g y o f e c o l o g i c a l p s y c h o l o g y , a n a l y z

14、e s i t sl i m i t a t i o n s ，d i s c u s s e si t s t h e o r e t i c a l s t a t u s i np s y c h o l o g ya n dp r e d i c t s i t s b r i g h t f u t u r e ．T h et h e s i s p o i n t s o u t t h a t a l t h o u g

15、h t h e e c o l o g i c a l p s y c h o l o g y o p e n e dp o s i t i v e l yaw i d e s p a c ef o r t h ee c o l o g i c a ld e v e l o p m e n to f p s y c h o l o g y i nh u m a n i t ya n d m e t h o d o l o g y , t