花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素及培養(yǎng)途徑研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 學校代碼: 學校代碼: 10208 10208 圖書分類號: 圖書分類號: 學 號: 號:201302072 201302072 密 級: 級: 公開 公開 碩 士 學 位 論 文 花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素 花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素 及培養(yǎng)途徑研究 及培養(yǎng)途徑研究 The Study on Influential Factors and Training Approach

2、 of Figure Skaters’ Artistic Expression 作者姓名: 作者姓名: 宋沂洺 宋沂洺 學科專業(yè): 學科專業(yè): 體育碩士 體育碩士 研究方向: 研究方向: 運動訓練 運動訓練 指導教師: 指導教師: 趙紅 趙紅 完成時間: 完成時間: 2015 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 花樣滑冰

3、是一項技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競技體育項目。花樣滑冰運動自創(chuàng)始之初就與追求藝術(shù)美有著密不可分的關(guān)系,作為一項技術(shù)與藝術(shù)高度融合的競技體育項目,難與美協(xié)同發(fā)展是花樣滑冰運動發(fā)展的必然趨勢。 藝術(shù)表現(xiàn)力是花樣滑冰運動員在大賽中取得優(yōu)異成績的重要因素。隨著世界花樣滑冰競技水平的不斷提高,花樣滑冰選手們的競爭也日趨激烈。在高水平的競爭中,僅僅具備較強的技術(shù)能力已滿足不了比賽的需求,想要取得理想的競賽成績就要求運動員必須具備較高的藝術(shù)表現(xiàn)力。為了更好

4、的對花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力問題進行研究和探索,本文以花樣滑冰運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力為研究重點,以影響花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的若干因素為研究視角,探尋提高花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的主要途徑。 本研究主要采用文獻資料、專家訪談、問卷調(diào)查、錄像分析等研究方法,對花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)內(nèi)容進行了分析與研究,分析了影響花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)因素,并對存在的問題提出了合理的解決方法和途徑。本研究立足于開拓和發(fā)掘花樣滑冰運動員的藝術(shù)表

5、現(xiàn)力空間,研究有效提高花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的訓練方法, 以期為花樣滑冰項目訓練提供更豐富的理論與實踐參考。研究結(jié)果表明,花樣滑冰運動員的專項素質(zhì)、舞蹈基礎(chǔ)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和大賽經(jīng)驗,教練員的編排水平、訓練方法和音樂的選擇等因素對運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力造成不同程度的影響。 花樣滑冰運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的提高途徑應(yīng)從多方面進行,針對于運動員方面應(yīng)重視基礎(chǔ)素質(zhì)的訓練、 學習多元化的舞蹈、 重視心理素質(zhì)訓練、提高藝術(shù)修養(yǎng)、提升音樂素養(yǎng),教練員方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論