2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩77頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 分類號(hào): 密 級(jí): 無 UDC:?jiǎn)挝淮a: 10118 山 西 師 范 大 學(xué) 研究生碩士學(xué)位論文 近代晉中商人的新式教育研究(1903-1937) 王 瑛 指 導(dǎo) 教 師 王惠榮 副教授 山西師范大學(xué)歷史與旅游文化學(xué)院 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 歷史學(xué)碩士 專業(yè)名稱 中國(guó)近現(xiàn)代史 論文提交日期 201

2、4 年 4 月 10 日 論文答辯日期 2014 年 5 月 8 日 學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2014 年 6 月 4 日 答辯委員會(huì)主席 梁景和 評(píng)閱人胥莉 高生記 2014 年 4 月 10 日 中文摘要 I 論文題目:近代晉中商人的新式教育研究(1903-1937) 專 業(yè):中國(guó)近現(xiàn)代史 碩 士 生:王 瑛 簽名:

3、 指導(dǎo)教師:王惠榮 簽名: 摘 要 本文以晉中商人的新式教育實(shí)踐為研究中心, 從實(shí)踐的背景、 過程、 影響等方面進(jìn)行論述。 1840年以來,落后的中國(guó)屢遭列強(qiáng)侵略,國(guó)家命運(yùn)堪憂,一些進(jìn)步人士萌生了教育救國(guó)的理想。光緒三十一年(1905) ,科舉制廢除,癸卯學(xué)制頒布,教育改革逐漸合法化。而這時(shí)晉中商人的商業(yè)資產(chǎn)雄厚,為教育改革提供了有利的物質(zhì)保障,商人們自身的文

4、化底蘊(yùn)也很深,各家族都辦有私塾,所以辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,再加之對(duì)當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)學(xué)校可以進(jìn)行效仿,為他們創(chuàng)辦新式教育奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在這樣的背景下,晉中商人率先創(chuàng)辦起一批具有近代化性質(zhì)的新式教育,竭盡所能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量較高。一時(shí)間新式學(xué)校人才濟(jì)濟(jì),成為當(dāng)時(shí)山西教育的典范。晉中商人創(chuàng)辦的新式教育是山西近代化教育的重要組成部分,一方面為近代社會(huì)培養(yǎng)了新型人才;另一方面為山西其他形式的教育提供借鑒,加深了山西教育的近代化程度。

5、全文主要分為五個(gè)部分,第一部分是清朝中后期晉中的傳統(tǒng)教育,主要寫清乾隆末年至宣統(tǒng)年間,晉中官學(xué)、書院等教育情況。第二部分是晉中商人新式教育的實(shí)踐背景,分別從社會(huì)、自身兩個(gè)因素來闡述。第三部分詳細(xì)論述了晉中商人新式教育的實(shí)踐,分別從中小學(xué)教育、女子教育、職業(yè)教育這三種類型分析,先從學(xué)校分布情況、課程設(shè)置、師資等方面介紹清末、民國(guó)前期這兩個(gè)時(shí)期晉中各地教育的情況,然后各列舉兩例晉中商人創(chuàng)辦的新式學(xué)堂作為個(gè)案研究。第四部分是晉中商人創(chuàng)辦新式教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論