版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào) 密級(jí)《追憶似水年華》的病態(tài)心理分析T h e M o r b i d P s y c h o l o g y A n a l y s i so fR e m e m b r a n c e o f T h i n g s P a s t研究生姓名 鐘雕指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng) 王小林 副教授學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 比較文學(xué)與世界文學(xué)研 究 方 向 歐美文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年五月心理還通過(guò)他的受虐行為來(lái)呈現(xiàn),這種直接又暴
2、烈的極限體驗(yàn)正是世人所不齒的病態(tài)行為。米歇爾·??率嵌兰o(jì)最重要的后現(xiàn)代主義者之一,他對(duì)現(xiàn)代社會(huì)權(quán)力、道德和知識(shí)的解構(gòu)和批評(píng)可謂一針見(jiàn)血。??缕锰厥夂推У念I(lǐng)域例如精神病、監(jiān)獄和性等來(lái)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)及其結(jié)構(gòu)進(jìn)行主體性的懷疑。他指出現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)人只是被權(quán)力、道德和知識(shí)所論述的主體和被宰制的客體,從而使每個(gè)人不斷懷疑社會(huì)和自身。??孪M麄€(gè)人能從過(guò)去的牢籠中解脫出來(lái),以關(guān)懷自身為核心藝術(shù)地體驗(yàn)生命。結(jié)合福柯的理論,我們分析出敘述者馬
3、塞爾和德·夏呂斯男爵在小說(shuō)中表現(xiàn)出來(lái)的瘋狂、受虐、同性戀等被現(xiàn)代社會(huì)視為病態(tài)的心理和行為實(shí)際上不僅不是病態(tài)和非正常的而且可以說(shuō)是非常獨(dú)特和無(wú)比珍貴的體驗(yàn)生命的方式。同時(shí),我們終于發(fā)現(xiàn)作家普魯斯特本人的個(gè)人生存書(shū)寫(xiě)極為巧妙地融入到了這兩個(gè)主角身上,敘述者馬塞爾是普魯斯特的顯性形象,德·夏呂斯男爵是普魯斯特的隱性形象。當(dāng)然,普魯斯特在小說(shuō)中的病態(tài)心理書(shū)寫(xiě)除了受到他個(gè)人生存書(shū)寫(xiě)的影響之外,還不可避免地受到社會(huì)歷史背景下的心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 追憶似水年華
- 中國(guó)企業(yè)存在病態(tài)心理
- 中國(guó)企業(yè)存在病態(tài)心理
- 逆流的勇氣——追憶似水年華中的“自我”與“時(shí)間”研究
- 張悅?cè)恍≌f(shuō)研究——愛(ài)的主題與病態(tài)心理
- 第二繆斯——論追憶似水年華中的“睡夢(mèng)”與寫(xiě)作的關(guān)系
- 一個(gè)茶杯涌現(xiàn)的世界——論追憶似水年華的時(shí)間問(wèn)題
- 《追憶似水年華》與《尤利西斯》形式問(wèn)題比較研究.pdf
- 教育書(shū)庫(kù)(課外閱讀本):夜半的太陽(yáng)—普魯斯特和《追憶似水年華》
- 流光碎影共繁華——《追憶似水年華》時(shí)間性研究_34775.pdf
- 張悅?cè)恍≌f(shuō)研究——愛(ài)的主題與病態(tài)心理_19418.pdf
- 第二繆斯——論《追憶似水年華》中的“睡夢(mèng)”與寫(xiě)作的關(guān)系_17249.pdf
- 現(xiàn)代性處境中失而復(fù)得的時(shí)間美學(xué)--論普魯斯特的《追憶似水年華》.pdf
- 用影像追憶似水年華本刊慶祝三十周年“攝影年代秀”專(zhuān)題
- “收藏家”與創(chuàng)造者——追憶似水年華中的兩條藝術(shù)之路
- “收藏家”與創(chuàng)造者——《追憶似水年華》中的兩條藝術(shù)之路_13649.pdf
- 病理敘事的存在詩(shī)學(xué)1980年至2000年當(dāng)代小說(shuō)人物形象的病態(tài)心理分析
- 似水年華,我們一起走過(guò)
- 病理敘事的存在詩(shī)學(xué)--1980年至2000年當(dāng)代小說(shuō)人物形象的病態(tài)心理分析_39880.pdf
- 神經(jīng)癥人格與病態(tài)社會(huì)——《麥田里的守望者》人物心理分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論